深圳国际学校录取情况
许多人对国际学校的教育有误解。他们认为在这里没有必要努力学习，但事实并非如此。其实，它的学习强度也很强。除了文化课，学校还将给孩子们足够的课外阅读时间，让孩子们在初中、高中阶段积极参与社会活动，使他们
国际学校择校指南
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课程设置
国际学校的课程内容及其对未来留学申请的影响是选择国际学校的主要因素。从课程的类型来说，国际学校的课程主要包括语言课程和学术课程两种，对于不同国际学校提供的课程，要贴合学生未来要申请到哪个国家和地区的高校入手，根据当地的具体入学需求，比如需要提供哪类语言测试成绩，哪类学术考试成绩更有说服力等。
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毕业去向
升学率能最直观地反应出一所学校的教学质量和水平，所以往届优越毕业生对于一个学校来说非常重要。相比而言，一个学校的条件如何优越，师资多么强大，都没有这个学校学生的升学率多高和优越学生最终拿到哪所**的offer重要。能把自身的教学优势转换成优越教学成果的学校，才更加值得家长们亲睐。
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师资配比
优越的师资是实现优质教学的前提条件，学生学习知识最直接的方式就是依靠他们的老师传道授业解惑。另外，学校的教学质量往往会受其师资配比的影响。而师资配比不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例，还要考虑外教在教师团队所占的比例。
深圳国际预科学院
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学校简介
深圳国际预科学院（英文简称SIFC）于2004年6月经深圳市教育局批准成立，是深圳最早推行国际大学预科课程和美国中学课程的老牌国际学校。在美国，很多私立**和学术性中学都会冠名为大学预科学校Preparatory Academy，意即未来直升**大学，以此区别普通的美国中学。
国内读国际高中可以作为留学的过渡好做留学准备
国际高中的学校中教学和环境和国外的学校是相似的，对于一些适应能力比较弱的学生来说，直接出国留学会适应的比较慢，因此，国际高中的开设就为他们解决了这个问题，不仅可以锻炼自己的能力，还可以提前学习国际课程为国外的留学学习做铺垫。
国际学校优势
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1
小班建制教学
享有充足教师资源，注重孩子个性发展。
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2
中教外教授课
中西文化有机交融，世界资源优势互补。
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3
授课方式灵活
因人制宜手段多变，效果良好激发兴趣。
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4
作业面批面改
一对一纠错见效果，面对面讲解提质量。
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5
海外国际游学
万里路胜读万卷书，美加澳探知大世界。
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6
输出通道畅通
对接国际**平台，确保孩子走进**。
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7
课程设置丰富
融合中西课程精粹，汇集学科艺体精华。
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8
师资力量雄厚
诚聘中华优秀良师，引进美英资深外教。
深圳国际学校
Shenzhen International School
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深圳讯得达国际书院初高
讯得达国际书院由深圳实验学校国际部发展而来，书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录。
留学方向：美国等
学校性质：私立学校
学院课程：AP课程
招生对象：7年级预备班 7-11年级
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深圳博纳学校初高
本校由美国贝尔实验室获奖科学家陈晓民博士、资深留学升学指导张克、深圳著名运营管理专家范武合作联手打造。
留学方向：美国等
学校性质：私立学校
学院课程：美国公共核心课程 AP
招生对象：6-12年级
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深圳万科梅沙书院高中
万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办，委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校。
留学方向：美国等
学校性质：私立学校
学院课程：美国课程、剑桥课程等
招生对象：优秀初三毕业生
A-level对比中国的高考有四大优势
1、学起来更容易
虽然A-level教学和国内教学各有优势。但不容质疑的是A-level教学更注重知识面的宽度，而国内的高中教学更注重知识点的深度和难度,所以几乎所有学生和老师都认为A-level学习起来更容易。
2、考好大学更容易
因为竞争烈度更弱、大学选择面更宽，A-level学生考上好大学往往更容易。两个初中毕业时水平相同的孩子，一个学习国内课程并参加高考，另一个学习A-level参加“英国高考”，最后后者考取的大学其世界排名往往远远高于前者。
3、不是一考定终身
以Edexcel的数学为例，数学这门课是几乎所有中国考生都会选择的。学习这门课程学生一共要参加六次考试，每一年的5-6月、10-11月、1-2月学生都有机会报考其中的任意一张或者多张考卷的考试，不至于像中国高考那样出现“黑色三天”。
4、课程选择更自由
A-level开设的课程更多，抛开一些比较少见的，学生至少可以选择数学、进阶数学、物理、化学、生物、计算机、经济、会计、心理、英国文学等其中的三门到四门课程作为自己的考试课程。更多的选择意味着孩子能在其中选择自己喜欢的课程学习，学习积极性和学习兴趣都更高。
为什么越来越多的家长送孩子到国际学校？
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国际学校与世界大学之间联系
以IB国际课程为例，学生从小就接受全面的教育。学生在课堂上接受课本知识，他们还阅读课外知识并积累阅读。老师会定期安排一些作业，让学生去看看他们想要的答案。国际学校在国家条件为中国的情况下引用了国际教育的先进教学方法和管理模式，有的还将与国外学校并行使用西方原版教材。接受国际教育的主要目的是使学生掌握外国学校的思维模式和学习方法。
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扩大国际视野
普通国际学校在国外有自己的合作学校或姐妹学校，他们经常举办国际学校交流或交换学生。由于国际学校的高成本，它以设施方面的国际教育和教学标准为基础。国际学校开展了大量的课外活动，如剑术，舞蹈，绘画等，培养学生的爱好和爱好，创造学生的全面发展。国际学校设施很好，例如了表演剧场、游泳池、舞蹈室和具有电脑分析功能的高尔夫球中心等等。
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建立具有相似兴趣的人脉关系
如今，它是一个经济发展社会。企业必须依靠强大的联系才能长期生存。国际学校的学生也有类似的背景。
无论如何，无论学生是国内公立学校还是国际学校，都不要以这种幸运的态度去学习。无论学生采取什么样的学习方式，并以谦虚的态度学习，他们都会学到他们需要的东西。
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择校小贴士
选择国际学校的人群画像，大多集中在“初升高”阶段，这个时候，孩子只有15岁左右。在传统的中国式教育下，许多孩子缺乏独立性，父母是一切决定的主导者。父母为孩子包办好衣食住行，为孩子的未来铺好路，安安稳稳活在父母的保护之下。很抱歉的告诉这类家庭的家长们，你们的孩子进入国际高中可能并不会如您所想的那样变得优秀，除非遇到重大挫折。因为国际高中对学生的独立性要求很高。国际高中的氛围基本上都是在模仿西方教育中的优点，比如独立自主、活力、多元。也因此，国际高中的教育理念和教学实践中都不会让学生依赖老师去完成学习任务。公立学校的“乖乖女”“听话守纪”的孩子，并不一定适合国际学校！
