深圳南山中加国际学校

深圳南山中加学校新媒体教学

新媒体进入课堂，充分实现了计算机网络教学和课堂媒体教学的愿望。学生学习知识的渠道不再仅仅来自书本和老师，而是来自强大的网络在线资源，提供更先进、更及时的信息。教师们利用新媒体改变了教学环境，增加了课堂知识量，丰富了教学内容，促进了课堂教学向启发式、互动式和自主学习的转变。新媒体教学进一步推动了课堂教学新理念的贯彻落实。

深圳南山中加学校国际交流

“多元平台 学游结合”是中加学校夏校的基本特点。

“主动走出去，积极引进来”是学校对待国际交流的主导思想，走出去开阔视野，引进来丰富学校国际化内涵。学校利用“国际圆方”平台，每年与200多所圆方成员校互派师生交流学习。

学校利用“美国加州欧文大学，加州伯克利大学，加拿大多伦多大学、英属哥伦比亚大学、艾米丽卡尔艺术设计大学，英国帝国理工大学”等国际夏校平台，有规模组织学生赴海外大学课程及生活体验，是一种不同的成长经历。

“加拿大冬令营，英国帝国理工大学暑假实验室课程教学，海外大师讲座”更是让中加学子足不出户享受到国际资源。

AP选课原则

兴趣原则

兴趣是**的老师，学生在自己感兴趣的课程上更容易拿到好成绩。选择的科目应该跟自己感兴趣的专业方向相关，这样才能向招生官证明自己有修读这个专业的能力。

适量原则

AP考试既然是大学课程的考试，想拿4分或者5分难度也不小，而4分以下的分数对申请起到的作用不大，甚至会起反作用，所以学生一定要注意量力而行，求精不求多，5门全5分的效果一定比10门有3分、4分和5分的说服力更强。

平衡原则

美国招生官青睐全面发展的学生，大学里的通识课通常也会分为三类：自然科学类、人文科学类和艺术文化类，三个领域都有所涉及是比较好的。

*无论你的意向专业是理工科还是文社科或者商科，数学成绩都是申请时学校考察的重点科目，所以AP微积分是**科目。

相关国际学校

国际学校的优点

国际学校一般都是之上国际化的课程，除了能迅速提高学生的外语能力，增强他们的综合素质之外，还培养了他们的积极性和个性。学校重视通过个性化学习促进学生个体的发展，发展每个学生的个人特长和兴趣，以培养学生的自信心，帮助学生获得成功。

住宿环境特别好，可以培养学生的独立能力。

教学方法不同于传统的应试教育。注重培养学生的思维能力和实践能力。因此，国际学校的学生更能适应不同的环境。