深圳福田学校国际班

深圳福田泰然学校座落在美丽的红树林畔，学校由深圳艺校和深圳市澳中文化发展有限公司联合举办。学校按照省一级标准建造，占地面积8200多平方米，设有普通部和国际部，共有20多个教学班，18间专业琴房，同时有音乐舞蹈练功房4间，有容纳200多人的多功能厅，还有多媒体室、语音教室、美术室等功能教室。学校配套齐全，运动场地、生活设施都齐全，是一所功能齐全，设施完善的现代化国际学校。

创办十一年来，在福田区教育主管部门的支持下，学校本着对学生终身持续发展的宗旨，拟定了“开心学习、健康成长”的办学理念，以“英语教学为龙头，以基础教育为目标，以艺术培养为特色”的办学特色，实行“心灵式教育”的模式，以“一切为了孩子的健康成长，一切为了孩子持续发展”为宗旨，以学生“是否喜欢学校生活，学生是否喜欢老师”，为核验各项工作的标准，积极学生的全面发展，彰显学生个性特长，营造阳光健康，自主的校风样貌，努力创建独树一帜的具有国际文化氛围的国有民办品牌学校，培养国际化未来精英阶层的人才。

办学理念：让优才儿童成为未来的领军性人才

办学风格：多元智能融合式

办学目标：为了学生可持续发展的幸福

教育构架：智商 情商 习惯 特长=综合素质

教育理念：博学精专　以乐育人　快乐学习　健康成长。

深圳艺校福田泰然学校办学优势

三大课程体系相辅相成

美国ccss课程、中文课程、多元智能课程相互结合，课程内容丰富，不仅赋予学生良好的批判性思维能力，传承中国优秀的传统文化，也为学生全球化升学和就业作准备。

多元智能教育理论

基于“多元智能理论”设计课程，把英皇乐理音乐、英语音乐剧、戏剧、艺术修养、趣味户外运动设为常规校内课程，同时开设丰富多彩课外活动，学生们**课程获得了多元的真实体验，天赋和特长得到滋养，从而不断的获得自我超越， 也同时发挥学生的各样智能，让他们素质全面，人格健全。

中西贯通

我们以中西文化为载体，以中文、英文、音乐三种语言为媒介，贯穿小学课程教学，**小班分层次教学，实践教学理想。

深圳艺校福田泰然学校招生简章

深圳艺校福田泰然小学属于国有民办学校，成立于2004年，原属深圳艺校附属小学，于2007年正式被香港艺林教育集团收购，更名为深圳艺校福田泰然小学，至今已有十余年历史，享有盛誉。

学校坐落于福田中心区，深圳著名的滨海大道旁，毗邻优美的湿地公园—红树林，紧邻地铁九号线，停靠的公交线路多大更是多达40条，地理位置优越，环境优美，交通及其便利，同时学校的校车覆盖范围也相当广泛，所以吸引了全国各地的学生前来就读。

招生年级：

1、一年级及七年级新生;

2、招生不限国籍，不限户籍，4岁8个月以上的学生家庭都可以申请。

3、其他各年级招收少量插班生。

入学标准：

对孩子的要求：

1、符合教育局对入学学生年龄的要求;

2、不限国籍，不限户籍，不受居住证、居住地和社保要求限制;

3、有浓厚的学习兴趣，有足够的沟通能力和理解力，有良好的阅读习惯，注意力集中，积极探索，充满活力;

4、通 过学校安排的面试。

对父母的要求:

1、 自身有良好的教育理念，且认可我校的教育理念;

2、 重视孩子的综合素质发展，希望孩子全面发展;

3、 每周能有时间陪伴孩子，与孩子能进行良好沟通。

报名方式(名额有限尽快申请)：

1、电话预约报名： 0755-86523803（王老师）

2、网站在线报名;

3、通 过学校统一组织的校长见面会、公开课等活动预约报名;

入学资料：

1、新生入学资料主要包括：

学生及家长户口本复印件、身份证复印件，免疫证明，新生入学体检、学校入学申请表、流程表等。

2、插班生入学资料需在以上资料上增加：

学籍信息表(转出学校盖章)、转学申请表、家校联系手册。

学费：

小初学费：10万/学年

深圳艺校福田泰然学校课程

课程设置

学校以中西文化为载体，以中文、英文、音乐三种语言为媒介，贯穿小学课程教学，**小班分层次教学，实践教学理想。

课程优势

1、先进的教育理念，多元性的文化融合，重视孩子们的综合素质发展;

2、以人为本，育人为先的个性化、小班化教学模式;

3、在艺术培养、英语教育方面更是有独特的方法;

4、师资力量雄厚，管理团队经验丰富，并且都具有良好的教育理念。

5、课余生活丰富多彩，圣诞演出，万圣节演出，新年音乐会、艺术节、体育节等等开拓了孩子们的视野，增加了锻炼的机会。

美国CCSS课程

学校的英语和数学课程采用美国CCSS(Common Core State Standards)课程标准教材，CCSS是美国政府参照世界先进国家教育大纲，结合美国各教学大纲的优势制定而成的K至十二年级的美国国家课程标准，已被美国绝大多数州采纳。

CCSS课程不仅赋予学生良好的批判性思维能力及高阶思维技巧，也为学生全球化升学和就业作准备，确保学生可以顺利升入国际中学和海外**。

中文课程

学校国际部的中国语文教学以人教版教材为基础，教学涵盖语言、文化、历史、文学等多个领域，着重培养学生对本民族语言技能的掌握和运用，对本民族优良文化的认知和传承，对本民族历史的认知、领悟和借鉴，对本民族优秀文学作品的阅读、欣赏和再创作。相比中国传统语文课，我校文史课的特点在于：

■ 学以致用，摈弃一切应试教育的形式化教学内容和程序;

■ 培养兴趣，利用一切教学媒体和教学方法让学生在快乐中学习;

■ 注重国学经典，传承华夏文明，借鉴国外母语教育高效教学法的经验, 培育国际视野;

■ 提高阅读兴趣，拓宽阅读面，积累知识和语言素材。

学校除了为中国孩子开设汉语课程外，还为有兴趣学习汉语的外籍学生提供了水平相符的汉语课程。

多元智能课程

学校基于“多元智能理论”设计课程，把英皇乐理音乐、英语音乐剧、戏剧、艺术修养、趣味户外运动设为常规校内课程，同时开设丰富多彩课外活动，学生们**课程获得了多元的真实体验，天赋和特长得到滋养，从而不断的获得自我超越， 也同时发挥学生的各样智能，让他们素质全面，人格健全。

音乐素养课程

学校引进英国皇家音乐学院 (ABRSM) 的专业体系设计音乐课程，**动手操作、创意游戏贯穿、音乐互动等教学形式培养学生音乐学习兴趣和开发音乐潜能，并以加入音乐欣赏、英语音乐剧表演、乐器演奏课提高学生的鉴赏能力和艺术修养。让学生在爱上音乐的同时，激发了学生的艺术天赋，提升了学生综合的音乐素养，更将音乐升华成一种语言，让每个学生都可以自由的藉由音乐表达自我。

幼小衔接课程

从幼儿园进入小学，对于孩子来说是一个非常重要的转折点，因为孩子们必须从非课堂的幼儿园生活调整、适应规范性的小学学习型生活。如果这种转折带来的体验是积极的、快乐的，那么这将成为孩子在小学阶段学习和社会交往取得成功的基础。

有效的幼小衔接课程将帮助孩子们做好社会交往、认知、语言、心理以及知识方面的准备，所有这些都是孩子们获得一个丰硕的小学生活所需要的技能。

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