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河南高二辅导哪个网校好

发布时间:2016-08-12 来源:简单网校 发布人:继续

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网校简介:北京简单科技有限公司坚持“科技使学习更简单”的理念,专注于网络辅导业务。简单学习网由简单科技创办。简单学习网依托与北京大学共同研发的“CAT 智能引领互动教学国家专利技术”,在全国首创“互动封闭拟真课堂”。其独特之处在于:模拟真实课堂,基于智能错题本、课后练习和快速网络答疑,融名师系统讲授和“1对1”个别辅导为一体。旨在帮助全国的高中生“反复享受高考研究专家针对性辅导”,提高学习效率,节省学习时间,实现理想。


 
2. 新东方高中在线

 

综合实力:师资力量:8 技术水平:8 课件质量:8 服务品质:10 网校性价比:10  综合得分:8.8

 

网校简介:新东方在线是国内最著名的私立综合教育机构、美国纽约证交所上市公司——新东方教育科技集团(NYSE:EDU)旗下专业的在线教育网站。自2000年上线以来,经过十余年的发展,新东方在线已经成为中国最强大的网络教育服务平台和最领先的网络教育品牌。 

 


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列举出四类考生考前冲刺阶段实用方法,供广大考生和家长参考。

一类:成绩在一本线上的高分考生

这类考生基础知识扎实,有比较好的学习方法和学习习惯。冲刺阶段要进一步巩固知识点,争取更高的总分。在考试过程中,心态稳定很重要,模拟考试要锻炼提升心理素质。

解决方案:要注意答题速度,字迹清楚,卷面整洁。高考试题一般都会有多种解法,如果能找到最简捷的解题方法,就会省出不少时间,有时间做后面的拔高题,因此要强化训练解题方法,学会审题,找到题目要考查的知识点。

将自己做过的模拟试题找出来,找出10个经常犯的错误,比如粗心、抄错数字、记错公式等,看这些错误在每次考试中扣了多少分,力求在高考中不再重犯就行了。

高考题型设置一般是由易到难,有时次序可能稍稍打乱,心理素质不好的考生马上就慌了,会做的题目也做不出来,高考分数反映不出他们的真实能力。针对这种情况,考前一定要让考生明白,这种安排是合理的,遇到这种情况要处乱不惊。要允许自己考场有失误,告诉自己高考考不了满分,有一种心理暗示:每个考生都会出错,某道题做不出来或做错很平常,力求会做的题做对了就已经是高分了。

二类:成绩在二本和一本之间的考生

这类考生属于老师眼中的好学生,想在最后冲刺阶段提高成绩,还要在方法上下工夫。

解决方案:这类学生基础知识比较扎实,需要在原有的知识基础上进一步升华,可以结合高考大纲对自己知识体系的薄弱环节进行修补。和一类考生一样,要克服自己常犯的错误,养成良好的答题习惯,规范答题,避免不必要的失分,锻炼提升考场心理素质,确保正常发挥。历年高考中都有一些二类考生心理负担小,状态佳,考场超常发挥,冲到了一本。当然,这和他们冲刺阶段的刻苦用功也是密不可分的!

三类:成绩在三本和二本之间的考生

这类考生基础知识不够扎实,自己认为会做的题目总丢分。

解决方案:结合高考大纲巩固基础知识,制定学习计划逐步推进。考试时不要紧张,基础题一定要抓住,一道题可能就是一个飞跃,审题很重要,计算要仔细。

复习备考时,考生要注意不同学科答题有不同规律。政治:条理要清晰,关键性词语放在前面,如果是哲学的题目,就先说原理,再说方法论,最后结合题目加以说明。历史:不论是原因、作用、影响或者启示,都要从当时的政治、经济、文化思想方面来回答,然后要结合具体的历史环境和其他方面加以补充。地理:记住每一节的一个大纲,然后再结合问题组织答案。

四类:成绩在专科和三本之间的考生

这类考生知识掌握不扎实,考试时,漏洞百出。这类学生在课堂上听课效果不是很好,课下自己要主动补习不懂的知识。这是处于这档分数段大多数学生的共性问题。如果这类考生仍沿袭原有的学习方法,成绩突破起来有很大困难,而且对升学影响比较大。冲刺阶段好好把握,稍微好点就能上本科,否则就晃到了专科。

解决方案:这档分数线的考生,如果方法得当,提分是很容易的。考生最好结合往年高考的试题和今年高考大纲模拟试卷做全面分析,比如数学上函数方面的失分每次会丢多少分,数列方面的失分是失多少分,自己做一下统计,看一下哪部分知识丢分较多,然后在这个方面再重点抓一下,通过请教老师,请教同学,各个击破。

 

列举出四类考生考前冲刺阶段实用方法,供广大考生和家长参考。  一类:成绩在一本线上的高分考生  这类考生基础知识扎实,有比较好的学习方法和学习习惯。冲刺阶段要进一步巩固知识点,争取更高的总分。在考试过程中,心态稳定很重要,模拟考试要锻炼提升心理素质。  解决方案:要注意答题速度,字迹清楚,卷面整洁。高考试题一般都会有多种解法,如果能找到最简捷的解题方法,就会省出不少时间,有时间做后面的拔高题,因此要强化训练解题方法,学会审题,找到题目要考查的知识点。  将自己做过的模拟试题找出来,找出10个经常犯的错误,比如粗心、抄错数字、记错公式等,看这些错误在每次考试中扣了多少分,力求在高考中不再重犯就行了。  高考题型设置一般是由易到难,有时次序可能稍稍打乱,心理素质不好的考生马上就慌了,会做的题目也做不出来,高考分数反映不出他们的真实能力。针对这种情况,考前一定要让考生明白,这种安排是合理的,遇到这种情况要处乱不惊。要允许自己考场有失误,告诉自己高考考不了满分,有一种心理暗示:每个考生都会出错,某道题做不出来或做错很平常,力求会做的题做对了就已经是高分了。  二类:成绩在二本和一本之间的考生  这类考生属于老师眼中的好学生,想在最后冲刺阶段提高成绩,还要在方法上下工夫。  解决方案:这类学生基础知识比较扎实,需要在原有的知识基础上进一步升华,可以结合高考大纲对自己知识体系的薄弱环节进行修补。和一类考生一样,要克服自己常犯的错误,养成良好的答题习惯,规范答题,避免不必要的失分,锻炼提升考场心理素质,确保正常发挥。历年高考中都有一些二类考生心理负担小,状态佳,考场超常发挥,冲到了一本。当然,这和他们冲刺阶段的刻苦用功也是密不可分的!   三类:成绩在三本和二本之间的考生  这类考生基础知识不够扎实,自己认为会做的题目总丢分。  解决方案:结合高考大纲巩固基础知识,制定学习计划逐步推进。考试时不要紧张,基础题一定要抓住,一道题可能就是一个飞跃,审题很重要,计算要仔细。  复习备考时,考生要注意不同学科答题有不同规律。政治:条理要清晰,关键性词语放在前面,如果是哲学的题目,就先说原理,再说方法论,最后结合题目加以说明。历史:不论是原因、作用、影响或者启示,都要从当时的政治、经济、文化思想方面来回答,然后要结合具体的历史环境和其他方面加以补充。地理:记住每一节的一个大纲,然后再结合问题组织答案。  四类:成绩在专科和三本之间的考生  这类考生知识掌握不扎实,考试时,漏洞百出。这类学生在课堂上听课效果不是很好,课下自己要主动补习不懂的知识。这是处于这档分数段大多数学生的共性问题。如果这类考生仍沿袭原有的学习方法,成绩突破起来有很大困难,而且对升学影响比较大。冲刺阶段好好把握,稍微好点就能上本科,否则就晃到了专科。  解决方案:这档分数线的考生,如果方法得当,提分是很容易的。考生最好结合往年高考的试题和今年高考大纲模拟试卷做全面分析,比如数学上函数方面的失分每次会丢多少分,数列方面的失分是失多少分,自己做一下统计,看一下哪部分知识丢分较多,然后在这个方面再重点抓一下,通过请教老师,请教同学,各个击破。

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