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报考人员作业年限核算方法举例如下:①获得全日制学历后直接参与作业无后续学历的,作业年限从获得最高全
日制学历算起。如: 2014年获得全日制学历后参与作业无后续学历, 2020年报考，作业年限为2015年- -2020年共6年。②获得全日制学历参与作业后又获得后续学历的,相关作业年限可累计核算。如甲2014年获得全日制学历后参与作业, 2016年- -2018年获得非全日制学历 , 2020年报考,作业年限为2015年- -2020年共6年;乙2014年获得全日制学历后参与作业, 2016年一-2018年获得全日制学历 , 2020年报考,作业年限为2015年1年、2019年一 -2020年2年，累计共3年。多个学历依此类推。
二级注册消防工程师
1、了解国家消防法令、法规、规章及相关规定，具有必定的消防安全技能工作经验；
2、熟练运用消防相关技能标准、规范和手段，及时发现和解决一般性消防安全技能问题；
3、较好完成执业范围内各项工作，所签署的消防安全技能咨询和评价、消防设施检测和保护等各类技能文件实在、完好、准确，所保护的消防设施完好有用。
第三十一条 消防安全技能服务活动中形成的消防安全技能文件，应当由相应等级的注册消防工程师签字，并承担相应法令责任。
有强制性，2019年新规范要求大 型综合体要配备消防工程师;
未来3-5年，消防工程师有100万企业缺口，而当前全国持证人数 仅4万
政策扶持，近几年政府愈加重视 消防类问题;
一、衡量一个培训学校的实力，首要要看它有没有实力雄厚的教师，聘用了什么样的资质，有多少年的工作阅历。
二、其次，行业阅历取决于培训学校的阅历。练习完毕不久，或积累了一定的练习阅历，在项目建设中是否老练。
三、课程：学校的课程是否科学，是否与你的个人时刻相冲突。
四、学习方法：组织是否具有其他组织所不具备的共同的学习方法和技能，一般是教师的阅历总结。
学天教育，住建部中国建设教育协会会员单位。为专业的多领域教育培训平台，2010年3月创办于杭州，截至目前，已在北京、上海、广州、深圳、西安、南京、合肥、郑州、沈阳、济南等全国重点城市开设了60余家分校，每年服务学员数万名。学天教育以专业的师资团队、科学化的课程安排和严谨专业的客服体系给学员专业、便捷、科学的教育培训。目前经过十年发展，学天教育已经在已有的成熟培训项目体系基础上，逐步向技能培训、管理培训、企业资质升级咨询、K12教育等板块迈进，致力于打造普惠、便捷、高质量的优质教育平台。
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