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通过研究消防工程师多年来的往年题型，我们可以总结出各章的分数分布，从而得出哪些测试点是高频测试点，哪些测试点将是热门测试点。此外，前几年测试过的真实问题中考过的测试点可能会在下一年进行测试，但它们将以另一种方式呈现。

学习一级消防内容必须与掌握程度相匹配，以便让学员对学习参生更大兴趣。而如果太难的内容很容易导致厌学等负面情绪，甚至导致放弃考试的意图。过于简单的内容无助于提高我们的学习水平，而且会让学习的过程显得更加的无聊和乏味。

非消防专业考生，从实践出发，了解消防的基本术语。为了了解防火原理知识，虽然我多读了一本书，但磨刀不误砍柴工。当谈到技术集成时，我会发现我已经对它进行了更多的回顾，巩固和深化了知识点，没有任何伤害。反而“哇塞”是不是可以考一 级的窃窃之喜。

测试难度相对较低。在第一次考试前三年，命题都是新的知识点。命题教师注重实际案例的应用，没有复杂的计算和现场实际操作。三年轮换制平均每年有一个科目。在我国的支持下,为了尽快制定行业规范,考试部门将让尽可能多的人通过考试并获得证书,因此前几年的政策相对宽松。