冯特教育集团
《挖掘学习效能，高效实操技术班》
**阶段招生简章
一、导师介绍
韩晓君
冯特教育集团**专家导师
国家二级心理咨询师
独创研究线性记忆及理论应用的导师
较早将心理学运用到教育领域的心理专家
北京玖久教育集团首席心理讲师
中国教育在线高考心理特约专家
把语文及文综的学习教育光盘发行的践行者。
二、课程内容
&.学习中的兴趣、情绪、认知、领悟等心理学技术
&.学习方法、记忆及应用
&.满分计划（一）（二）（三）
&.数学的提分技术
&.英文的对比记忆及考试技术
&.物理的突破
&.化学原理的兴趣培养及能力提高
&.地理的**习得（五讲）地图的巧知
&.历史免背诵的实践突破（五讲）
&.作文的满分技术
&.心理定律及应用
&.突破中招及高考
三、适宜人群
1.在校初一，初二学生
2.学生家长
3.心理咨询师
四、课程形式
1.集中式授课。
2.特色服务一对一，小班式授课。
五、课程宗旨
根据现阶段学生认知、思维水平的发展，逐渐由具体形象思维向抽象逻辑思维发展的特点。已具备了理解知识与知识之间关系的能力，由心理学理论出发兼具教育学，特设符合与学生当下身心成熟水平发展的课程体系，有利于充分掌握学习的规律，更好地把知识整合的方法。高效简便，易懂， 掌握。本着为学生、家长、学校减负的原则，把优秀的教育资源提供给学生、家长、学校，实现高质量的教学效果。
六、课程定位
1.专注于应试教辅产品开发与推广，引领教辅行业的规范化、专业化。
2.提供专业化的学习工具，促进个人成长，帮助学生实现“*佳知识结构化效能”。
3.把心理学与教育领域结合为心理咨询师打开一扇就业之门。
六、课程目标
世界**部教学专论《礼记.学记》强调，“强而弗抑则易，开而弗达则思”。激励而不是压制学习愿望，学习就容易；引导而不是只告诉答案，学生就善于思考。我们正是从《学记》倡导的教学理论出发，成功发明并应用线性记忆学习法，**训练学生的思维精确度、拓展学生的思维网络知识体系，进而使学生形成分析问题、解决问题的基本思维法则。学生在这里不仅能掌握知识，还能具备运用知识**、正确解决问题的能力。
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