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二级建造师施工管理听谁讲的课好

发布时间:2018-04-17 来源:环球网校 发布人:Lucky

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二级建造师施工管理听谁讲的课好 二级建造师考试实行全国统一考试,每年只进行一次考试,作于国内高含金量职称资格考试之一,二级建造师考试因考试难度超高、对专业知识水平要求高,一直让许多考生感到头痛,学习压力巨大,因此每年许多考生都会选择报辅导班,通过专业的老师来指导学习,从而高效备考,能极大地提高学习成绩,而在报什么辅导班方式上,目前最受欢迎及口碑较高当属于网络课程了,具有师资质量有保证、学习时间灵活、学习方式更为科学等等特点,针对二级建造师辅导班哪个好这个问题?从目前各网校客观情况来看,当属国内高知名度的环球网校的二级建造师辅导课程,下面跟随小编一起来简单了解下,相信看完以下内容,一定能让你选择到最适合的二级建造师辅导课程了。

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张君:环球独家金牌名师,环球网校建造师管理名师,硕士。主要讲授工程项目管理、工程监理、工程造价、施工组织与管理、工程招标投标管理等课程。对工程经济与工程管理类相关课程考试的应试辅导有较深见地。讲课重点突出,逻辑严密,理论扎实、知识丰富。

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学员ieieuw:帅气!重点难点让他一讲变得浅显易懂!要是多几个这样的好老师环球的事业会越做越大!

学员paul1982:张君老师讲的真好,我听到二建管理的质量部分了,这章很难记忆,经过老师一讲,我感觉很好记了,也好理解了,枯燥的部分让老师讲活了,,讲的都是考试重点,给五颗星。

学员TT11332289:市政实务的知识点是很杂乱,难理解的,老师讲的特别详细,易懂。重点突出,对此次考试更有信心了。谢谢老师!

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二级建造师常见实用学习方法:

摘要学习法

在学习过程中,边学习边摘要,是提高学习效率的好方法。在做同步练习题和自测题时,对平时的摘要,进行校对和更正非常重要。它有助于知识的深化。进行校对和更正非常重要。它有助于知识的深化。

逻辑分类法

自考复习阶段,可适当地打破教材章节的限制,按照全书的逻辑结构,编制一个比较简明的逻辑关系图表,这对于知识系统化,是一个很好的复习途径。

做题拓展法

很多复习参考书的单选题,数量比较多,覆盖面也很大。因此,在做单选题时,要全面考虑题目所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型,这将有助于快速完成复习。

争论提问法

真理的火花,会在碰撞中更加闪亮;适当的争论,会在记忆中更加深化。不妨在同学之间,多争论和提问。

重复学习法

当感到知识已经掌握得的差不多的时候,再重复学一次。这一次也许会获得更深的印象和更多的体会。

换位思考法

在自学中,不要老是把你自己当成是“学生”,处于被动地位;而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上,采取主动,产生不同的想法来。

角色转换法

在自学某个专业时,不要仅仅把自己当成考生练习题目,而要把自己设想成一个资深人员。这样,就会学以致用,有益于考试。

交叉应用法

对知识,多方位、多学科的交叉应用,会使本门课程的学习激发出更大的效应。这在科学史上已是不胜枚举的成功方法。

经典指导法

在自学中,会经常碰到困惑。这就需要运用自己学到的经典学科的理论知识,如马克思主义辨证唯物论以及逻辑学、心理学等来指导实践。

重点把握法

好的学习方法是从不胡乱得猜题。但是,考前重点把握考点是可行的。就在考试前三五天,集中把学科的重点、难点弄懂。如果内容多、记不住,可以选择“重中之重”,强记下来,必有收获。

 一、施工现场人员管理误区

  1、管理态度

  问题:作为施工管理者,我们的态度决定着分包的施工质量,若存在底线不明的想法,就会导致分包不停试探管理这底线的现象。这也是工程出现问题的主要原因,导致工程质量低下,施工进度慢等问题的发生。

  措施:需对分包单位严格要求,保障工程质量。在管理时态度要明确,切忌做“老好人”。

  2、过度依赖经验

  问题:很多管理者常过度依赖以往经验,忽视合同内容,如此一来易出现合同纠纷,会导致施工无方案和组织,没有科学手段管理,易造成工程存在安全隐患。

  措施:有严密的施工方案和施工组织设计,并按照标准和规范去制定施工计划,避免盲目根据经验,施工经验只能是施工中有指导性的参考。

  3、纵容甲方

  问题:在工程管理过程中,很多人以甲方意见为主,视甲方意见为命令去执行。

  措施:在执行过程中要考虑合同对此如何界定,应按照合同执行,若合同中未对此项进行限定则应通过洽商解决。

  4、思考不足

  问题:在出现问题后,自身不主动思考,一味地寻求帮助,长此以往将失去上级的信任。

  措施:在施工之前,要对施工过程有一定的规划,举一反三,思考此处施工将会遇到怎样的难题;施工过程中,遇到问题要立即采取补救措施,并与监理一起探讨解决方案,若出现大问题如自身难以解决, 就向上级汇报;施工完成后,对问题进行分析总结,在今后的施工中加以预防。

  二、成本管理误区

  1、降低局部施工成本

  问题:有些班组会通过降低局部施工的成本(偷工减料、选材质量差)以提升利润,然而如此一来,往往会以牺牲掉工程质量为代价导致工程质量直线下滑,对于建筑工程而言造成了严重的隐患,如此一来就得不偿失了。

  措施:严格按照规范和图纸施工,成本不能靠偷工减料等行为,来影响施工质量的保证。解决成本问题,应该从减少二次搬运、杜绝材料浪费、防止工人低效率施工等方法来实现。

  2、忽略设计和组织成本

  问题:很多工程管理过程中只注意材料和建设成本的管理,而忽视了施工组织的成本。但在一项工程中,组织管理成本占的比例是成本中的一大部分。很多施工单位造成成本浪费的原因是施工组织过程中无序、紊乱,造成施工脱节的现象的发生。

  措施:需要从施工组织计划就着手进行成本控制才能达到提质增效,节约支出的目的。合理的制定计划和施工横道图,在施工过程中进行有序的组织管理。

  3、缺乏现代化管理手段

  问题:现阶段成本管理手段仍多用人工操作,缺乏现代化管理,很多可以用机械代替的活,靠人工去完成,造成了很大的人工浪费和进度滞后。

  措施:在施工过程中,尽量利用一切可利用的工具来代替人工,比如说用塔吊搬运代替手推车、用打卡考勤代替签字、大面积回填土用挖机代替人工。

  三、安全管理误区

  1、应付突击检查

  问题:很多施工人员在进行管理的时候很多工程管理人员常采取应付搞突击的,未将安全工作当做重点去落实。这种得过且过的工作态度知识施工过程中出现很多安全问题,为工程带来很大的损失。

  措施:我们需对安全工作进行重视,将安全放在第一位,在日常工作生活当中贯彻安全管理,以确保施工安全。

  2、专业知识不足

  问题:有些安全员认为自己并不需要掌握很多专业知识,只需参加安全交底即可。由于半路出家的安全员较多,所以存在知识不足、意识不强的情况。

  措施:将安全专业知识和管理经验的人聘为专职安全员,对已从事安全管理工作的人进行筛选,淘汰不合格者,加强对合格者的培训。不可因照顾因素,将年老体弱或工伤人员安排在安全员岗位。

  3、以领导自居

  问题:有些安全员因施工人员客气、尊敬的称呼,长久后真的以领导自居,颐指气使,对于安全管理有害无益。

  措施:安全管理人员既要加强管理,又要有清晰的服务意识,应时常深入现场调研,虚心听取意见,与施工人员一起提升现场安全水平才是最重要的。

  4、万金油管理

  问题:对于各类不同分部分项工程都采用一套类似的管理办法,只抓宏观大面上的问题,在不同工程的细节处把控不到位,有可能导致事故隐患。

  措施:既要把握安全施工大局,又要结合分部分项工程不同的特点进行针对性地管理,对症下药才能取得好效果。

  5、管理浮于表面

  问题:安全管理浮于表面,发现问题指出后就万事大吉,不能从根本上解决问题。

  措施:安全管理人员须常检查、抓落实、促整改,若是整改不合格,和没检查也没有什么区别,最后的结果是十分重要的,这一点一定要牢记。

  6、管理人员自身违章

  问题:安全人员无人监管,自身有时就会违章,造成恶劣的影响。

  措施:安全管理人员必须以身作则,抓好自我管理、加强学习,这样才有资格管理现场施工人员,否则一旦形成不良风气,造成的损失往往是十分严重的。

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