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成都企业培训师专业培训

来源:中华网考试编辑:andy发布时间:2019-05-20
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企业培训是企业人力资源发展战略的重要组成部分,企业培训已成为提高企业核心竞争力的重要途径。作为企业培训的管理 者和实施者,企业培训师通常具有企业管理顾问的职能。 目前,社会培训机构的内部培训师和培训师在数量和质量上都不能满足企业能力建设的需要。因此,企业和社会需要培养一 支理解管理、组织有效培训的企业培训师队伍。

目前,社会培训机构的内部培训师和培训师在数量和质量上都不能满足企业能力建设的需要。因此,企业和社会需要培养一 支理解管理、组织有效培训的企业培训师队伍。成都企业培训师专业培训

为什么培训?

The customer evaluation
NO.01

    企业为什么需要这个课程?

    要培养新人,培育和传递企业文化,建立内部知识管理体系,谁来承担?

    专业课题,外部培训师无法承接,内部培训效果又不佳,进退两难?

    主管应当培养下属、带领团队成长,但主管们要不不重视,要不不会做?

    外请的老师培训费用高,成本急剧上升,预算与现实需求之间差甚大?

课程目标

Course objectives
NO.02
  • 01

    明确优秀传播者应该具备的特质和态度

  • 02

    克服紧张、恐惧等舞台综合症带来的负面效应

  • 03

    让您的表达更有说服力

  • 04

    运用恰如其分的表演及控场技巧,提升教学效果

  • 05

    成为拥有个人魅力的传播者和培训师

课程要素

Curriculum elements
NO.03
  • 课程学时:

    2-8时间,根据企业培训需求可调整时间

  • 课程对象:

    各类企业、事业、商业单位的内训兼职讲师和员工培训管理者

  • 课程方式:

    讲授法、案例分析法、录像观摩、小组讨论、简报、课堂游戏、实战模拟演练、心理情景教学、角色扮演

课程大纲

Course outline
NO.04
  • 第 一章

    培训师应具备的特质

    ·受欢迎的培训师有哪些特点

    ·不受欢迎的培训师是什么原因

    ·培训师的四个“专业”

    ·培训师的基本胜任素质

  • 第二章

    成人培训基本原则

    ·成年人的学习有何特点

    ·成人喜欢的课堂气氛

    ·培训师与老师的区别

    ·四种不同的学习风格

    ·信心、信任与尊重

    ·测试:学习风格测试

  • 第三章

    培训师职业魅力塑造

    ·声音形象训练

    ·外在形象包装

    ·培训师礼仪要求

    ·现场演练:培训师的形象包装于礼仪

  • 第四章

    培训组织与实施

    ·培训业务流程

    ·培训需求调查与分析体系

    ·培训行政事务工作的开展事项

    ·培训前中后的重要性分析

    ·培训前中后的助教工作

  • 第五章

    培训师的培训辅助工具

    ·视觉、视听、感觉辅助工具

    ·讲义以及其它书面材料

    ·如何选择适用的辅助工具

    ·各种辅助工具的特点

    ·如何使用辅助工具

  • 第六章

    专业开场和收尾技巧

    ·培训师的入场与站位

    ·进行开场时的五要点

    ·12种引人入胜的开场技巧

    ·6种常用的结尾方法运用

    ·5种摈弃的结尾

  • 第七章

    克服紧张情绪、活跃课堂技巧

    ·紧张的原因、消除紧张的方法

    ·什么是“支撑物”?

    ·什么是培训师的“舒适地带

    ·学员竞赛、音乐

    ·游戏工具的使用

    ·板书与各类演示技巧

课程特色

The course characteristic
NO.05
  • 系统性

    理性、感性、互动的课程体系,全面展示课程设计、讲师有效表达、学员互动参与的良性循环

  • 实用性

    培训课程围绕企业内部讲师日常培训工作中可能遇到的问题而展开,让学员学而有用

  • 有经验

    曾经为企业做过上千场培训,积累了丰富的培训经验

  • 学员为主

    个人展示、头脑风暴、小组讨论等,让学员成为课程的主角

老师介绍

The teacher introduced
NO.06
  • 夏瑾言 TTT实战管理专家

    夏瑾言老师自2005年开始从事培训行业工作,有着13年的实战经验,其中5年上市公司培训管理经验。曾为世纪城物业进行过一个月4期《TTT系列》的课程培训,培养讲师近200名,协助课程开发200多门。

    预约讲师
  • 朱磊 TTT企业内训师训练实战专家

    10年企业培训经验,从大型集团公司企业内部讲师做起直至职业讲师,有着非常丰富的实战经验,先后在企业内部培训累计总人数超过8000人次以上,课程满意度90%以上,擅长领域:企业内训师队伍建设(TTT)/MTP系列。

    预约讲师
  • 张扬 一级企业培训师

    视培训工作为终身事业,执教20年,数百次为各类企事业单位进行管理培训工作,学员上万。对教育事业单位、政府机构、金融行业、服务行业及生产企业等数百家企业进行过培训,受到热烈好评。

    预约讲师
  • 薛旭亮 TTT训练导师

    薛老师注重课程实用度,培训师在培训过程中将引用案例,实战与情景训练为一体,知识性与操作性并重,强化积极主动的“以对方为中心”意识,引导学员发现自身在工作中的诸多盲点,快速激发潜能、提升整体人员素质。

    预约讲师

客户评价

The customer evaluation
NO.07
  • 1,楼剑老师清新自然、儒雅淡定,她教这个课程自己就是一个活脱脱的好例子。跟楼剑老师学习那真的是没错。

  • 2,朱磊老师的TTT内训师培训是我**喜欢的课程,我们有了才有和别人进行竞争的力量。

  • 3,感人的授课,李声华老师很有亲切感,印象不错。

  • 4,薛旭亮老师个人认为是一个很不错的讲师,值得我们学习。

合作流程

Cooperation process
NO.08
  • · 需求调研访谈
  • · 定制培训方案,确认方案合同
  • · 课程满意度调查

  • · 企业现状分析
  • · 培训设备准备,讲师实施培训
  • · 课后效果调查、训后落地跟踪服务

机构介绍

Institutions to introduce
NO.09

诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供 TTT内训师培训 内训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

我们的发展定位

锁定培训教育服务业,做集信息、技术、咨询、培训服务为一体的新型教育服务集团 !

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