扬州小学生军事化训练报名
青少年暑假夏令营
课程体系:
军事技能训练:塑造坚强、刚毅、守纪、紧张、服从的军人品质,培养讲形象、爱卫生、懂礼貌、自立能力,养成军人般良好的行为为习惯及日常生活习惯 。
心理辅导训练:老师为营员分析矫正自私偏激、自卑寡言、怕苦、怕累的负面心理。针对性引导学员开阔视野,全面发展能力,系统提升学员综合素质。
军事拓展训练:培养学员坚韧不拔、勇敢顽强的战斗作风,挑战极限,激发潜能,带给营员们无穷回味。锻炼了意志,增强了体质。
户外生存训练:让学员在享受自然赋予宝贵财富的同时,增强健康体魄,提高生存适应能力。
自救互救训练:培养学员独立自主、生存救助等各种能力,增强了对灾害事故的应变心理能力,提高生存适应能力。
情感培训训练:培养学员懂得知恩、感恩、报恩,建立积极向上的人生观。
课程内容:
体验军旅生活:执行军人一日生活制度,内务卫生制度,培养良好的生活自理习惯;通过深入进行军事体能训练结合军事文化课堂的方式,培养自控能力,锤炼孩子坚强不屈的品格,磨练毅力;塑造孩子坚毅刚强、果敢决断、自觉守纪的军人品质。
安全教育课堂:安全教育专题讲座,火灾、地震、台风等灾害应急逃生与防范。
应急自救演练:救助保护模拟演练,自救保护常识、应急反应训练;学习急救包扎、止血等险情处理的能力。
军事拓展训练:挑战个人极限,挖掘潜能,开拓思维,挑战自我,提高营员综合素质,锻炼营员团队协作、沟通融合能力;大型特制布景拓展活动,带孩子走进战争历史的焦点,发挥你的将帅才能。
励志游学参观:军校旧址,革命纪念馆,军事准备展览馆,真人CS野战,农庄野炊。
综合素质拓展:强化探索精神与创新意识,启发想象力与创造力,认识自身潜能,增强自信心。学会更好地与他人进行沟通与协调,培养勇气、毅力、责任心、荣誉感以及积极的价值观,提高综合素质与潜能。
夏令营常见问题,答疑解惑
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如何解决孩子坏习惯?
夏令营并不能一次性解决孩子的懒散、任性、自我等不良习惯。但在夏令营整体积极、向上的环境和氛围影响下,孩子基本上都表现很好,也是积极向上的。对孩子性格、习惯影响持久的,还是家庭环境和氛围。
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夏令营如何分班和住宿?
每班大概是25~32人之间,配一名老师、一名生活老师、一名后勤老师。老师都是退役战士,有至少3年以上夏令营带队经验。住宿是男女生分开,10~12人一间宿舍,参照队伍兵营设置,上下铺,均为空调房
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家长想孩子了怎么办?
在孩子参加夏令营期间,因为实行封闭式管理,孩子不能随时打电话给家长,每班会建一个微信家长群,由生活老师跟踪拍摄学员一日生活、训练、学习、娱乐等照片(视频),我们会上传家长微信群与家长分享。
“好习惯成长”特训夏令营
21天“好习惯成长”特训军事营课程计划 | ||||||
时间 | 活动内容 | 晚上 | ||||
1阶段 6天 好习惯成长军事基础阶段 目的:新兵入伍,逐步适应军营生活,培养军事素养,掌握军事技能,使营员重新认识自我,完善个人品质,磨炼意志,激发潜能。 |
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D1 | 上午 | 迷彩少年集结:进入教育基地,办理入营手续; 野战军营入住:认识老师及辅导员、发放军服及军用物品、了解基地环境,营员物品点验。 |
军营班务会; 军营日记。 |
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下午 | 开营仪式:宣布“好习惯成长军事营”成立,任命各级训导人员并授旗仪式,集体宣誓、承诺,老师、学员发言; 团队建设:设计队名队旗,建立团队归属感,立“军令状”; 行为习惯训练(一):参观内务、学习物品整理与摆放、叠军被、唱军歌、讲军纪。 |
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D2 | 上午 | 行为习惯训练(二):学习军人日常行为规范礼节礼仪,培训吃苦耐劳的品质; 制造航天模型:制作长征火箭等航天器,感受航天魅力,现场放飞理想。 |
学唱军歌; 军营日记。 |
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下午 | 特色军事科目(一):三声(掌声、歌声、番号声),三相(站相、走相、坐相)。 | |||||
D3 | 上午 | 军事技能特训:全真模拟64式手枪、95式步枪持枪姿势训练,站姿、蹲姿、卧姿,培养营员的协调平衡、注意力集中等素质能力。 拉响警报:紧急集合训练。 |
文化课辅导; 军营日记。 |
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下午 | 特色军事科目(二):旗语——用旗子表达各种军事战斗信号; 军事技能训练:军体拳、少林通臂拳。 |
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D4 | 上午 | 野外单兵作训:低姿匍匐、高姿匍匐、侧身匍匐、高姿侧身匍匐; 航天科普体验:参观世界航天科普知识图片展,学习中国航天的发展历程,观看长征运载火箭模型发射升空及回收,穿太空服,感受航天员生活并留影。 |
军事电影; 军营日记。 |
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下午 | 观看军事技能表演:特种兵老师专项军事技能表演(拳击格斗术、倒功、百米障碍等)。 | |||||
D5 | 全天 | 军事装备体验:认识枪械种类并进行分解,了解国内、国际轻武器发展史,近距离接触现代国防设备,树立保家卫国意志; 实弹射击比赛:了解射击原理,一对一辅导执行射击任务,根据年龄:EM332型5.6mm运动步枪、95式步枪(10发子弹/人)进行选择,实弹射击大比武。 |
自卫哨、巡逻; 军营日记。 |
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D6 | 上午 | 体能无极限:拖轮胎跑、模拟射击、圆木深蹲、牵引横渡、搬运弹药箱。 | 与家长互动(电话)时间; 文化课辅导。 |
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下午 | 军事大练兵:军事基础训练和特色军事科目考核; 军旅文化生活:清洗衣物、营区大扫除(辅导员带领营员亲自动手实践)。 |
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第二阶段 6天 好习惯成长军事强化阶段 目的:通过野战军训练内容,增强健康体魄,提高营员团队协作能力,培养学员独立自主、生存救助等各种能力,增强了对灾害事故的应变心理能力,以及爱国精神、学习动力。 |
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D7 | 上午 | 泥潭特训:开展倒功、摔擒、扛圆木、举弹药箱、一招制敌等科目,营员们个个全身沾满泥土,在泥潭里摸爬滚打,练就军人敢打必胜的血性虎气。 | 观看国庆大阅兵; 军营日记。 |
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下午 | 战术队形特训:双箭攻击、侧翼包围、复试斜面搜索、Y字伏击及搜索、X字搜索等特种兵战术队形训练。 | |||||
D8 | 上午 | 特色军事科目(三):格斗技巧—包括姿势与步伐、拳法、腿法、防击打技术。 | 军歌拉练; 军营日记。 |
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下午 | 巅峰对决:1、**号指示讲解,**号发送(烟火、反光、声音)深山救援;2、真人CS技能——近身格斗、**使用、作战手语等;3、真人CS对抗——充分锻炼营员的反应能力、隐蔽能力、射击能力、思考能力、战略智慧等综合素质…… | |||||
D9 | 上午 | 特色军事科目(四):匕首操、女子防身术。 | 文化课辅导; 军营日记。 |
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下午 | 战场救护:模拟应急救援与自我救护(结绳,包扎,担架制作,创面消毒,心肺复苏等),突发事件的真实体验与演练。 | |||||
D10 | 上午 | 特色军事科目(五):警棍盾牌术——处理突发事件的有效驱散和抓捕。 | 全军歌咏大赛; 军营班务会。 |
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下午 | 重装行军拉练:重装急行军5-10公里,穿越山岳丛林,跨越沟坎河障、山脊行走,挑战极限。 | |||||
D11 | 上午 | 野外避险:深山密林、通讯中断,身处险境如何求救?如何利用有限的资源发送**号?如何利用地形地物、星座识别方向,判别天气…… 野外伪装术:丛林中,利用伪装服和树叶树干等现有环境的优势,迷惑敌人,从而达到出奇制胜的战术真实演练。 |
自卫哨、巡逻; 军营日记。 |
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下午 | 荒野“猎人”:根据所处环境的因素,因地制宜,简单有效的进行野外庇护所搭建,做到具备防雨、防寒、防风、防野兽袭扰等; 荒野“觅食”:“狩猎”工具制作,丛林觅食,无烟灶埋锅造饭,碎石生火,野外炊事,黍稻烹煮。 |
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D12 | 全天 | 登上航空母舰:登上“基辅号”航空母舰,欣赏《航母风暴》,参观航母上的十多个军事项目,现场观摩,专业讲解,亲身感受,学习航母科普知识,激发学习科学知识的热情和动力。 | 与家长互动(电话)时间; 文化课辅导。 |
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第三阶段 6天 好习惯成长军事深入阶段 目的:锻炼营员的操作实践军事技能,在实践中成长与收获,挑战极限,激发潜能,培养营员的领导力与战斗力,全面提升军事综合素质。 |
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D13 | 上午 | 三国军事模拟训练(一):模拟三国东吴水军训练营进行军事科目挑战(飞檐走壁、命悬一线、晃板同心、营救战友、勇夺栈道等)。 | 自救互救训练总结、交流会。 | |||
下午 | 军事国防教育1:轻武器和通讯器械专题介绍。 | |||||
D14 | 上午 | 三国军事模拟训练(二):模拟三国曹操陆军训练营进行军事科目挑战(天罗地网、左右为难、一往无前、步履维艰、飞夺泸定桥等)。 | 自卫哨、巡逻; 军营日记。 |
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下午 | 军事国防教育2:实时军情观察分析,增强爱国主义。 | |||||
D15 | 上午 | 侦察谍报技能特训:学习与掌握观察潜伏、窃听、捕俘、审俘、照相等多种获取情报的手段,以及使用密码通信联络。 | 文化课辅导;军营日记。 | |||
下午 | 兵者勇敢道路:自过晃桥、钻战道、钻网笼、翻山越岭等; 勇闯轮胎阵:鲤鱼跃龙门,平步青云,蜻蜓点水,登上云霄。 |
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D16 | 上午 | 军事定向闯关:“猎狐”搜救行动—执行密令、获取情报、破解军情解码、智闯关卡、搜救目标、完成使命。 | 自卫哨、巡逻。 | |||
下午 | 古代战术训练:感受冷兵器时代战争效果,实地射箭训练。 | |||||
D17 | 上午 | 军事趣味运动会:趣味拔河、小组篮球、小组游泳等趣味军事活动大比拼。 | 看军事励志电影。 | |||
下午 | 军事国防教育3:了解我国“火箭军”发展史,探秘航天军事。 | |||||
D18 | 全天 | 参观抗日纪念馆:半景画馆以模型和实物相结合,通过声光电控制,真实而艺术地再现了中国军队与日本侵略者生死搏斗的场景,激发营员的爱国精神; 攀登长城:无论多累,都要走向顶点。身体的疲惫、精神的坚持,同样是属于攀登者的骄傲。 |
与家长互动(电话)时间; 军营日记。 |
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第四阶段 3天 好习惯成长军事收获阶段 目的:唤醒营员的感恩意志,表达学会知恩、感恩、报恩,学会如何与他人有效沟通,珍惜生活,建立积极向上的人生观。 |
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D19 | 上午 | 勇敢者之路1:速度与激情并进,抢占1号高地; 勇敢者之路2:走进军事魔法迷宫体验,团队协作,寻找出路。 |
看军事电影; 军营日记。 |
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下午 | 学农活动1:掌握北方各种农具作用和使用方法; 学农活动2:农业知识学习与体验(犁地,施肥,种植五谷,田间管理)。 |
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D20 | 上午 | 军事定向穿越:一封鸡毛信培养学员,主动、勇敢、坚韧与协作的团队精神。 | 战地联谊篝火晚会。 | |||
下午 | 心语交流:写给父母或者极想念的人一封信,书信定稿、审验、封装; 情景模拟式体验:风雨人生路学会奉献与感恩,漫漫人生路,有你真好。 |
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D21 | 上午 | 团队励志游戏:我们是极棒的——团队的重要性、合作性; 闭营仪式:迷彩少年军事检阅考核、评优颁奖、总结回顾、合影留念。 |
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下午 | 我要留言:在【中国少年预备役训练营—纪念墙】上写下自己真实的心语及祝福; 整理行装:营员互相告别,签名仪式,结束军营生活。 |
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备注:★军事晨练:行为习惯训练或军事基础特训,以及内务整理、内务评比; ★课程调整:组委会可根据天气等原因据情调整课程顺序及训练内容,总量保持不变。 |
--Specific schedule of summer camp--
师资力量
老师是在多方面综合素质下评选出来的,并且配备有知名的教育老师、军事老师、拓展培训师、心理咨询师等,给予切合孩子的成长方法。
安全保障
有严格的安全责任制度,实行全封闭的军事化管理,实行24小时巡查制度,营地配备有常用药,医护人员、安全车辆24小时待命。
设备齐全
基地有室内训练场,教室,多媒体会议室,如果遇到雨雪天气,则会安排室内训练场活动,在教师讲课或观看军事题材电影等活动。
军事夏令营课程内容有什么特点
孩子的习惯性要自小就塑造,听见许多父母说,孩子中学了尤其叛逆,实际上孩子并不是从中学才逐渐叛逆的,每一个年龄层都是有叛逆,仅仅水平不一样,军事夏令营暑期夏令营的教师提示父母,一定要在能够 管教好孩子的年纪来教导孩子,把握住机会,那麼孩子参与军事夏令营特种兵训练有什么特点?
(一)依据我们对销售市场的调研及领域很多年工作经验,我们将军训夏令营对于不一样的客户满意度将营期调节为模块化设计、规范化的训练方法,顾客能够 依据本身爱好挑选孩子很感兴趣的控制模块开展训练和学习培训,我们专注于做极好是的国防服务项目团队,为您出示极完美的国防服务项目。
(二) 专业组织训练素养——我们都是、极专业的训练军事夏令营、亲子互动专业组织。有着四川极好是的军队資源和拓展训练产业基地 标准军官 专业拓展培训师 艺术生文化课教师 日常生活高校辅导员构成的确保团队。
(三) 安全安全性——搬入规范化军事化管理军队专业管理方法,保证安全。每二天短消息报一次平安网站每天更新一次活动照片,处理父母的顾虑。
(四) 突发性逃生(恐怖事件、公交车脱险、火场逃生、电梯轿厢逃生、骨裂解决、止血解决等抢救解决方式)专业红十字会援助工作人员亲临指导具体指导,脱险课程内容专业知识解读、主题活动仿真模拟,生活常识大推进。
(五) 潜力发掘——专业扩展师根据主题活动让学员由自身想起爸爸妈妈的不容易,在主题活动中去深入感受、感受、发觉、自我反思、打动、磨炼、更改、发展、让学员不但了解更关键的是保证,完成自身提升。
(六) 趣味性——亲力亲为感受主题活动,游戏娱乐。会释放压力会游乐设备才算是孩子们的本性。
军事夏令营让孩子在营院学好自立、自信心、独立和自立。团队的富强靠得是一种精神实质,在团队中去更改,在团队中去发展。磨炼人的信念,更改本身恶习。一次次内心主题活动的感受使你的孩子在发展中牢记一生。
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