广州军训培训基地
新生军训课程的主要内容为班级管理规范及常规队列训练。午后的操场上,烈日炎炎,师生们丝毫不受影响。老师们目光坚定、组织有序,班主任老师随着班级监督管理,毫不松懈,学员们军姿挺拔、口号铿锵,彰显了学子的坚毅品格。
学生军训简介
军事拓展项目:
队列训练,唱军歌,拉歌竞赛,军体拳,内务管理,生活作息管理,军事障碍,体能训练,紧急集合,野外拉练,军事项目体验,等团队合作与个人意志训练!
扩展资料:
军事拓展五大特点:
投入为先:军事拓展训练的所有项目都以体能活动为引导,引发出认知活动,情感活动,意志活动和交往活动,有明确的操作过程,要求学员全情投入才能获得极大价值。
挑战自我:军事拓展训练的项目都具有一定的难度,表现在心理素质的考验上,需要学员向自己的能力极限挑战,跨越"心理极限"。
熔炼团队:体验团队的伟大力量,增强团队成员的责任心与参与意识,树立相互配合,相互支持的团队精神和群体合作意识。
高峰体验:在克服困难,顺利完成训练项目要求以后,学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感,获得人生难得的高峰体验。
自我教育:军事拓展师只会在训练前把课程的内容,目的,要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚,活动中一般不进行讲述,也不参与讨论,充分尊重学员的主体地位和主观能动性。
军训课程内容
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学校军事特训
纪律意识——自我约束,培养良好行为习惯; 时间观念——对时间进行合理的计划与调控; 军体拳术——强身健体、提高防身意识与格斗技巧; 军事知识——参观军中装备,了解国防建设; 徒步拉练——磨炼意志,培养坚韧的毅力和耐力。
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特色拓展
团队拓展——特色游戏,在玩耍中寓教于乐; 潜能挖掘——全面的了解自己,增强自信心; 沟通技巧——学会与人交往,提升集体生活能力; 极限挑战——面对困难、挑战自我,强大内心世界; 危机干预——增强生存能力,遇事沉着冷静
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生活实践
习惯养成——用军人的标准要求自己,塑造新自我; 卫生整理——养成良好的日常生活习惯; 独立能力——体验集体生活,培养解决问题的能力; 动手能力——强化动手能力,充分发挥才智; 自主能力——做好公共卫生和个人卫生整理
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情感教育
吃苦精神——适度吃苦,不一味的寻求安逸; 心灵沟通——释放心灵的印记,树立人生目标; 感恩教育——在挫折中感悟父母的艰辛与辛苦; 一封家书——为家写一封家书,带来一份感动; 励志教育——进行挫折教育,更加坚强。
15天军训课程
时间 | 午别 | 内 容 | 考核强化内容 内容 晚间 活动 日评 |
负责人 |
1天 | 上午 | 学生报到、“整齐报数 | 自我介绍 卫生 评比 |
拓展老师 |
下午 | 破冰游戏,“青蛙跳水” | 拓展老师 | ||
第二天 | 上午 | 队列训练(军姿) | 口头演讲 |
拓展老师 |
下午 | 介绍我家的幸福,逃生特训 | 拓展老师 | ||
第三天 | 上午 | 军训,团队游戏“盲人足球” | 会操表演 |
拓展老师 |
下午 | 团队游戏:“万里长城” | 拓展老师 | ||
第四天 | 上午 | 军姿、齐步行进、停止间转法 | 唱歌比赛 |
拓展老师 |
下午 | 拳术基本动作训练 | 拳术教员 | ||
第五天 | 上午 | “火灾演练、地震逃生” | 逃生考核 | 拓展老师 |
下午 | 家庭老人突发救助 | 拓展老师 | ||
第六天 | 上午 | 齐步、跑步训练 | 礼仪表演 |
拓展老师 |
下午 | 基本礼仪动作培训 | 礼仪教员 | ||
第七天 | 上午 | 挫折训练:正步踢腿摆臂练习 | 挫折训练 | 拓展老师 |
下午 | 交通事故救助 | 拓展老师 | ||
第八天 | 上午 | 军事训练、正步练习 | 感恩行动 |
拳术老师 |
下午 | 感恩教育、感恩拓展 | 拓展老师 | ||
第九天 | 上午 | 团队合作、紧急集合 | 时间管理、紧急集合 | 拓展老师 |
下午 | 拳术基本动作训练 | 拳术教员 | ||
第十天 | 上午 | 团队配合、方队合练 | 团队合作队列训练 | 拓展老师 |
下午 | 游戏:“瞎子摸号” | 拓展老师 | ||
第十 一天 |
上午 | 游戏“过电网” | 拳术排练 | 拓展老师 |
下午 | 心得体会展评 | 拓展老师 | ||
第十 二天 |
上午 | 方队合练,抗挫折力训练 | 才艺活动 |
拓展老师 |
下午 | 拓展老师 | |||
第十 三天 |
上午 | 责任授课:“责任报数” | 军姿考核 点 名 心得 展分享看电影影排练 |
拓展老师 |
下午 | 拳术基本动作训练 | 队列动作考核 点 名 才艺展练 |
拳术教员 | |
第十四天 二天 |
上午 | 感恩训练,“疾风行走” | 团队沟通 |
拓展老师 |
第十五天 二天 |
上午 | 团队沟通,方队合练 | 团队留影 |
拓展老师 |
军训內容每日任务
每一年在我国都是有2000多家高等院校、20000多家普通高中机构学生军训,受训学生总数极大。从而导致一些院校军训內容简易、军训時间减少、训练保障不够等难题,除此之外,也是有一些不具有学生军训公司资质的社会力量也商业化的的的承训。
再再加上军训時间集中精力,场所、器械、教练等练习资源枯竭的情况一直存有。造成了一些让人痛心的“事情”导致,也在一定水平上可以直接危害到军训预期目标。
目前,大家又看到了一些转变。据《中国国防报》报导,2021年高校的军训早已发生了“战事硝烟弥漫中,8名军训教练领着学生适度运用地质构造等值线,吞没三角锥、越过屠龙刀圈、绕开铁网,向顽抗的‘敌方’进行关键,直到攻占阵营”的叙述內容。那一样的军训很受学生热烈欢迎。
在我国相关文本文件明文规定,学生军训的承训机械能以服标准军队为技术人员、民兵预备役为支撑点。军队军队派遣了数万名战士职业,全国各地军分区积极主动机构民兵预备役技术人员担负学生军训每日任务。
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学生军训
独特军事成长营
独特的课程体系和专业服务
深受家长和孩子喜爱
连年获得锦旗等好评
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开学军训
专业师资:
采用严格的军事化管理模式,军教结合,训管到位
突出青少年思想品德和军营生活的养成教育
培养青少年自控能力,磨练意志,挖掘潜能
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青少年军训训练
自有营地:
设施设备齐全
衣、食、住、行、训,全面保障
免除老师后顾之忧!
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合理的军事训练
潜力品牌:
陪养军事素养,塑型正体,规范行为
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完善个人品质,磨炼意志