北京青少年教育培训,专注于少儿素质教育
设有少儿注意力训练,少儿记忆力培训,少儿多动症训练等课程
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许多家长担心孩子在学习过程中注意力不集中。对此,孩子们总有许多借口,比如:我的同桌总是说话;我的座位太靠后听不见老师说话等等。这些原因在家长看来既离谱又可笑,但你有没有想过孩子的注意力需要培养。当孩子们受到良好的关注时,不仅他们的学习成绩可以得到有效的提高,而且他们的生活也会受益匪浅。“注意力理解力训练哪家好”相关信息由北京竞思素质教育培训为您提供!
专家简介:复旦大学临床医学博士,中国人力资源社会部家庭教育指导师,上海人力资源社会部心理咨询师,上海杨浦区街道亲子教育工程负责人,华东师范大学心理咨询师,首都医科大学基础医学院高级讲师,中科院上海生命科学研究院神经所研究员。
专家简介:毕业于北京医科大学,毕业后一直从事生物反馈科学以及儿童大脑潜能开发,青少年心理治疗的临床研究工作,具有10年的临床治疗经验,至今已指导训练过上千名名大脑统合神经失调、学习能力低下、注意力水平差的少年儿童,经过训练的孩子注意力集中度、学习能力及学习成绩迅速提升,受到家长们的一致好评。
专家简介:哈佛大学硕士,北美脑电生物反馈协会教学部负责人。从事医学超过30年,是心理学,神经学和发展神经科学的专家。从1974年开始从事脑电生物反馈和生物反馈疗法。他的客户主要是儿童和成人多动症患者。安德森先生现为竞思提供咨询服务,任高级讲师,训练竞思培训师。
1、导致孩子完成学习任务需要很长时间。
一般来说,这些孩子花在家庭作业上的时间是班上学习好的孩子的两倍,比一般速度快的孩子要多百分之四到六十。随着时间的推移,这些孩子完成同样的学习任务需要多长时间?孩子在学习上更有可能进入恶性循环。
2、很难胜任难度较大的学习内容
一个问题需要长时间的持续思考,许多孩子不能连续地思考一个问题,所以很难解决它。牛顿划时代的成就是由于他的连续思考,这意味着他有很强的连续思考能力。
1、玩拼图和象棋
让孩子们学会拼图,逐渐增加拼图的数量。学习简单棋类的玩法。
2、讲故事前跟孩子提出问题
让孩子带着问题去听故事,听完之后并回答。或者你也可以让他听完故事后再给你讲一遍。
3、让孩子们听、看与录音带和书画内容相同的配套书籍
与电视的区别在于,孩子们对电视故事的理解来源于图像,也就是说,用看来理解故事,长时间看电视对眼睛有害。然而,这类书籍主要是听磁带,用图片加深理解。这种以听课为主的学习方式对孩子今后的学校学习有很大帮助。在听、看的过程中,孩子们不仅丰富了知识,提高了对事物的认识,而且养成了安静、集中听讲的好习惯。