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上海儿童注意力教育机构

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2019-03-26
本课程是一套完整的训练系统,所有的训练游戏在这套系统的框架下,目标清晰、针对性强,能**大限度地发挥训练效果。课程注重实际操作,具体的训练步骤,清晰的训练规则,完整的训练示范,真实的全程体验,让你看到、听到、全身心地感觉到。理论讲解 技巧说明 操作演练 角色扮演 游戏互动

竞思教育简介

竞思的目标是帮助千千万万的中国儿童、青少年和企业白领,管理人员集中注意力,使人无论在工作还是生活学习上都可以做到,心无旁骛,效率倍增!而且,这一革命性的变化,不需要**超常的意志力,只需要在竞思注意力专家的指导下,正确使用竞思领航星进行训练,即可取得持久的注意力提高,从根本上解决注意力问题。


  • 青少年创造力(STEM)课程介绍

    课时:16课时

    课程频率:一周2课时课程形式:1:8(团辅)

    课程形式:1:8(团辅)

    课程内容:设计小径和道路等(地球材料)

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  • 青少年认知培训课程

    课程体系

    1、1-5人小班授课---生物反馈训练(注意力) ,注意力 ,抗干扰能力 ,专注力 ,行为控制力 ,情绪调节能力

    2、课外拓展班---计划能力训练(计划能力) , 执行力,语言表达能力, 应变能力, 思维导图 , 文字表达能力

    3、大脑注意觉醒---继时加工训练(信息接收能力), 特别针对语文,英语 ,记忆能力, 信息接收能力 , 语言识别能力 ,信息编码能力

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  • 青少年思维训练

    课程目标

    1、注意力 , 抗干扰能力强,不受外界影响。 ,能全省贯注,迅速集中精力 ,学习耗时短,学习效率高 ,可以长时间聚焦在一件事情上

    2、记忆力 ,工作记忆和长期记忆力强 ,新知识学了容易理解 , 接受和学习新的知识快 , 能同时接受多个任务

    3、计划,执行力 , 做事有计划 规划能力 , 自我控制,自我监控能力 , 正确使用策略,调整行为 ,决策力和执行力强

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  • 青少年记忆力培训

    教学模式

    1.四维一体的教学模式(给予孩子耐心,爱心,热心的服务)

    2.专业测评 定制方案 科学训练 个性服务→学生

    3. 个性化的训练方案 , 阶段测试 , 奖励机制 , 缺勤补课 , 高科技设备 , 电访和电测 , 完善的学习档案的管理 ,国际领 先的科技

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行为纠正培训课程

什么是行为纠正训练?行为纠正训练是专业使用独创的行为纠正方法,改正孩子多动、小动作太多的习惯。行为纠正,其目的是为了配合领航星训练以及心理沟通,达到较佳的注意力提升和行为纠正效果。

——课程简介——
 
什么是行为纠正训练?行为纠正训练是专业使用独创的行为纠正方法,改正孩子多动、小动作太多的习惯。

行为纠正训练目标:行为纠正,其目的是为了配合领航星训练以及心理沟通,达到较佳的注意力提升和行为纠正效果。参加注意力训练的学员,往往在言行举止上出现一些较难约束的行为。例如,无法静下心来学习、无法耐心完成一项任务、不遵守学校的规章制度、上课不专心、小动作很多等等。

教育设计一套行为训练游戏来训练孩子,能够在仪器训练以及心理沟通的基础之上,对孩子的行为进行巩固训练,达到期望水平。

 
——课程介绍——
  • 适合学员:5-18岁儿童

  • 使用教材:专利技术训练课程

  • 教学师资:专家老师团队,高级培训顾问 ,生物医学工程系博士等

  • 教学目的:专业使用的行为纠正方法,改正孩子多动、小动作太多的习惯

  • 课程详情:1对1面授,周三到周五是13:30---18:30 ,周六周日是9:30---18:00


  • 成立时间远早于同行

    于2008年优先在中国打开注意力训练市场,其在美国设有4大研发中心,致力于中国青少年的注意力、多动症、学习能力训练,拥有专业的科学技术和200多名优质专家。

  • 远强于同行的训练设备

    所有训练仪器均引自国外,如领航星、导体膏、教材、臂带、测量带等均产自美国、导体线产自荷兰等,保障训练的专业性。

  • 远好于同行的脑电技术

    脑电生物反馈技术是当前国际训练注意力的核心技术,能够做到真正训练大脑,让孩子自主控制大脑,达到360°矫正问题,集中注意力,纠正小动作。

  • 远超于同行的学员案例

    应用至今,已成功矫正美国10万 位学员、中国60万 位学员注意力、多动症、学习困难等问题。

哪种方法能有效治疗儿童多动症?

1.首先,坚持辨证治疗的原则是特别关键的,这是促进患儿顺利康复的必要条件。通常情况下,小儿多动症的治疗可根据患儿的个性点和家庭条件,因地制宜,合理安排多种形式的娱乐活动。如唱歌游戏等,以调整气氛、陶冶性情。尤其要鼓励儿童多参加集体娱乐活动,在活动中给予多动症患儿指导、矫正行为偏异。

2.食疗方法的合理采用也可以起到良好的医治作用,所以治疗期间,小儿多动症患儿要保持科学合理的饮食习惯。近年来有人研究发现,小儿多动症患儿要限制西红柿、苹果、桔子、人工调味品等含甲醛、水杨酸类食品的摄入,对小儿多动症有明显疗效,可考虑试行。

3.家长在平时要注意给以患儿正确的行为指导,这样通过不断的纠正,患儿的过度活动症状可以得到有效的治疗。通过行为指导可以培养小儿多动症患儿的发展其自制力、注意力。这种小儿多动症的治疗方法主要是训练儿童采用较好的认知活动改善注意力、克服分心;其次是通过一定程序的训练,减少儿童的过多活动和不良行为。


  • 青少年注意力训练

    生理机能

    感觉统合能力,视/听知觉能力

  • 青少年注意力训练

    认知因素

    专注力,记忆力,思维理解力,空间想象力

  • 青少年注意力训练

    学科应用

    书写能力,阅读能力,运算能力

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  • 青少年注意力训练

    科学

    :依据科学原理,训练幼儿能力提升
  • 青少年注意力训练

    定制

    :根据孩子的实际情况,定制课程,全面发展
  • 青少年注意力训练

    精细

    :每一个训练动作都精细到较小细节,准确锻炼
  • 青少年注意力训练

    多元化

    多元化课程体验,全方位提升儿童能力
  • 青少年注意力训练

    美国教育

    美国儿童教育研究专业合作,10年历史经验累积
  • 完成

素质教育培训机构素质教育培训

注意力培训

青少年素质教育于2012年在深圳启航,作为国内认知力训练的先驱者,为中国儿童强壮大脑,用科学释放潜力,让孩子拥有一个快乐、有梦的童年。率先回归到人本主义教育理念,把人的全面发展作为企业使命。

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机构介绍青少年注意力训练
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青少年注意力训练

竞思教育

中国较早采用国际的脑电生物反馈技术进行注意力训练的教育机构。在加州瓦伦西亚、加州尔湾、密歇根州安阿伯、佛吉尼亚夏洛特维尔均设有研究室。采用科学脑电生物反馈技术进行注意力训练的专业教育机构。竞思教育在引进脑电生物反馈技术(Neurofeedback)的同时,还引进各国青少年家长都在热捧的教育理念,致力于中国青少年的注意力训练,经统计,竞思注意力训练成效频频被赞。以专业的科学技术、庞大的专家团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。以科学提高孩子的全方位能力为根本目的,尊重儿童的个体特点,给孩子提供更好的成长引导,开发儿童的重要潜力,锻炼面向成长的综合能力。

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