深圳儿童记忆力专注力训练

今天给大家分享【学前儿童专注力的训练】

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你家孩子记忆力好吗？儿童记忆力不好如何进行训练呢？其实有很多方法的，比如说我们常常使用的就有家长通过做动作来让孩子模仿来考验孩子的记忆力以及模仿能力，效果也是很好的。

1.信息减少训练法

A．家长在桌子上摆出下列玩具，让儿童看一分钟，然后让宝宝闭上眼睛，拿掉小刀，手表，水杯，小狗，让儿童说出减少了什么。

书，小汽车，铅笔，水杯，布娃娃，小狗，手表，剪刀，小瓶子，帽子，小刀，扣子。

B．家长先说了下面一句话，然后再说第二句话，让宝宝说出第二句话比一句话少了什么字。

一句：树上有5只小鸟，飞起了4只，还剩下1只，后来有1只非常大的鸟飞到树上来了。

第二句：树上有5只小鸟，飞起了4只，后来有1只飞到树上来了。

2.信息增加训练法

A．家长先念一句话，然后再念第二句话，让宝宝说出第二句话比一句话多出了什么字。

一句话：一辆大汽车装了很多东西，有2个西瓜，3张桌子，5包书和1台电视机。

第二句话：一辆大汽车装了很多东西，有2个西瓜，2个苹果，3张桌子，5包书和1台电视机。

3.信息增失训练法

家长把下列物品摆在桌子上，让宝宝看1分钟，然后让宝宝闭上眼睛，拿掉尺、水杯、钥匙、汽车；加上苹果、饼干、圆珠笔、夹子、火柴盒。

物品：橡皮书水杯眼镜钥匙积木汽车小刀磁带尺子硬币。

4.动作训练法

A．家长依次做下面4个手势，让宝宝注意看，家长做完后让宝宝按顺序重做出来。

一个动作：双手握拳。

第二个动作：双手伸出大拇指。

第三个动作：双手伸出中指和食指。

第四个动作：双手伸出小拇指。

B．家长依次做下面3个动作，让宝宝注意看，家长做完后，让宝宝按顺序重做出来。

一个动作：把一块糖放到茶杯里，然后倒进一些凉水，再把杯盖盖上。

第二个动作：用4块积木任意组成一个图形。

第三个动作：用铅笔在杯子上敲一下，在积木上敲两下。

5.连续命令训练法

A．这种训练法的做法是：家长连续发出几个命令让宝宝按顺序去完成。

B．家长依次把下列3个命令告诉宝宝，待说完后，让宝宝按顺序完成。

一个命令：把门打开。

第二个命令：把茶叶放到杯子里，盖上盖子。

第三个命令：把3个玩具（成人任说3个儿童常玩的玩具）拿到桌子上来。

C．家长依次把下列3个计算题念给宝宝听，念完后，让宝宝按顺序说出3题的答案。

一题：1加上2等于多少？

第二题：2加上3等于多少？

第三题：1加上4等于多少？