宁波培训雅思的学校哪个好

1、没有学欠好的孩子，只要不恰当的教育办法。

2、学习是人类的一种天性，每一个孩子都具有成功学习者的潜质，都具有学习才能。学习本身是有趣而快乐的，是外界不良的环境影响和不适当的教育办法淡化了这种学习的趣味，掩盖了人自有的这种天性。

3、孩子学欠好要害不在于智力要素而是非智力的外界要素，咱们没有去挖掘和发现合适他们自己的学习办法和学习优势，没有有用地培养合适他们的学习习惯，没有有用地让他们的优势发挥出来，没有把握住孩子的学习兴趣所在，反而让那些来自环境的、心思的、生理的要素阻止着他们的学习。

科学的“个性化”还体现教育程序的“标准化”。即教与学的各个环节环环相扣：“一个学生，一个完好解决方案，一份专属课表”，对学生根底精准测评，明晰诊断出学生的技术障碍，并结合学生的方针和学习习惯，制定出专属的解决方案，结合学生的学习反馈进行督促和查看，然后实现学生的抱负结果。

英语老师总是强调听说读写是一家是有道理的，很多的阅览可以很好的改善你的说话方法，一些经常犯的很低级的口语语法错误是可以通过阅览自然而然的改正。地道的表达方法可以来自于英语电影，电视剧的对话。如果你没有条件找一个外教，跟读电影是一个折中的解决办法。