石家庄语言矫正机构

体格发育落后:孩子的身高和体重会明显低于同龄的孩子，身材矮小、瘦弱、营养不良等。
语言发育落后:孩子在发育过程中语言发育没有达到与其年龄相应水平，但不包括听力障碍及构音障碍等引起的其他语言障碍类型.智力发育落后:在发育期内，总的智力水平明显低于同龄水平，同时伴有适应行为缺陷。
运动发育落后:动作在协调性方面有明显损害，早期表现为运动发育迟缓，在生长过程中还可能遗留不同程度的认知和行为缺陷。
心理发展落后:包括注意力、记忆、思维、想象力、意志、情绪、人格、社会行为等发育异常。
康复训练：对于肢体发育落后或肌张力过高的患儿，需要进行康复训练。

孩子语言发育慢如何去正确引导？
避免家中语言环境过于复杂
如果一个家庭中主要代养人的语种较为杂乱，一会说普通话，一会说英文，这不一致性就会导致让孩子语言认识发生错乱。 1到2岁是儿童语言的一个爆发期，这阶段内建议家庭成员商量一致，统一语言语种，努力形成一个良好的语言环境促进孩子的语言能力发展。

提高孩子语言能力的方法是什么？
多说多听：听觉是一项教育内容，不仅要求孩子会听，而且必须要听懂，可以提高口语表达能力。在培养孩子口语表达能力的过程中，可以进行扩词扩句造句训练，进一步提高语言表达能力。
养成阅读习惯：从小养成的阅读习惯，将会很大程度上影响以后的学习习惯。
听歌唱歌：孩子容 易接受和掌握语言的**形式就是唱歌听歌，学会旋律的同时自然而然记住歌词。
阅读：对于不爱说话的父母，阅读故事是给孩子良好表达方式的途径之一。

父母该如何为孩子进行有效的干预治疗？
视觉搜寻类绘本
绘本特点：适合跟儿童做简 单的互动，但是因为没有完整的情节，所以不能算是严格意义上的绘本，有点类似我们找相同、找找看的游戏，适合在儿童进入有情节的绘本书之前看，作为走向真正绘本的一个过渡，培养儿童对于书、对于绘本的初步认知。
适合儿童能力层次：适合刚刚接触绘本、认知能力还比较低的儿童。
书目推荐：比如星星出版社出版的五味太郎的一系列绘本图书，像是《小金鱼逃走了》、《袜子藏哪儿了》、《冰淇淋是谁吃的》等等。