台州专业的育婴师培训机构

方法1

一。把家里的小垫子卷成一圈。（垫子柔软且易于展开）

2。让婴儿躺在垫子上，把垫子压在身体下面。

三。母亲推着垫子让婴儿在垫子展开时向前爬。

方法2

一。婴儿在地上或床上爬行。

2。一个人在婴儿前面，一个人在婴儿后面。

三。前面的人牵着婴儿的右手，后面的人推着婴儿的左脚。当你握住宝宝的左手时，推宝宝的右脚。

方法3

母亲躺在床上，婴儿躺在一边，父亲躺在母亲的另一边，父亲握着婴儿的右手，母亲推着婴儿的左腿，反之亦然，帮助婴儿从一侧爬到父亲一侧。

心理咨询

当要求他回答问题时，去找他，用眼睛、语言和身体动作鼓励他。当然，这种鼓励应该包括孩子们能感受到的真诚。不管他是对是错，老师都想找个闪光点来确认他。让他进一步体会到老师表扬的“真实性”。当父母来接他时，他们告诉他们他有多好，比如：“杰伊很好”等等。

很快，在老师面前，杰伊紧张的表现缓和下来。回答从“口吃”到“完全说出”的问题，然后“举手回答”和“大声完整地说”。有时，杰伊会跑到老师面前：微笑或拍拍老师，然后走开。虽然他没有说话，但这个小细节足以表明杰伊对老师的充分信任。

有的孩子会偷偷带着其他孩子的玩具、自己喜欢的卡通贴纸或甜甜的糖果回家。当孩子们第一次出现这种行为时，主要是因为他们不理解。这时，父母可以清楚地告诉他自己喜欢什么，告诉父母要满意。别人的东西不能随便拿。孩子会理解的。

如果孩子不能移动到这样的情况，这个问题只有一个原因——孩子的要求没有得到满足！这时，家长必须改变态度，让孩子知道后果，并了解正确的满足方式。

如果一个孩子撒谎，那意味着你对他的错误反应过度