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深圳儿童感觉统合训练中心

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2019-05-08
  • 深圳早教培训

    深圳早教培训,专注于儿童早教培训行业

    设有幼儿早教培训,专注力培训,感觉统合培训,注意力培训等课程

    快速咨询
如果一家早教机构报名的人很多,而且大部分来自朋友介绍,那可以说明这家早教机构的口碑不错。以知名早教品牌——我们的早教中心为例,小编了解到,目前60%的家庭是通过朋友介绍来得,这也说明它的教学成果得到了众多家长的认可。因此小编认为,宝爸宝妈们也可以询问身边的朋友,打听下就知道哪家比较靠谱了。

深圳鹏城早教培训

鹏城早教围绕着丰富多彩的主题活动,通过角色扮演、自然模仿、团体活动、歌曲训练、在线游戏、即时评估等,寓教于乐、因材施教、循序渐进地让儿童**无压力的自然习得母语。通过大量的真实场景演练,加强儿童语言使用和输出能力,加深学习效果,掌握聆听、口语、阅读及书写四大技能,并促进儿童的全面成长。小孩的早教方案对小孩的后面成长是影响很大的,小孩子是否有一个好习惯以及良好的语言能力都在幼儿期环境中培养起来的。 而育婴早教一般是指小孩在0-3岁这个年龄阶段,按照小孩生理和心理发展的特点,而进行有针对性的教导与培养。为小孩多元智能和健康心里思维的培养打下良好的基础。通俗点就是指从人出生到小学以前阶段的教育阶段。

蒙氏生活 全面的感**刺激,有趣的游戏,生活用具的使用,以及生活能力的培养,礼仪规范的形成,激发宝宝对学习兴趣,为宝宝一生的发展奠定坚实的基础。
运动课程 利用专业的大器械,激发宝宝的好奇心,通过一系列具有目的性的肢体练习和专业的运动训练,结合趣味游戏对宝宝进行全身性的刺激,建立空间智能以及感觉的统合。
音乐课程 这阶段通过对音乐被动性的接触,结合有趣的音乐游戏来开发宝宝的音乐潜能。增加宝宝愉悦情趣以及学习音乐的兴趣。
创意课程 在我们的创意空间里每个宝宝都是魔术师、探险家,你会看到报纸水果在唱歌、小鱼游到了太空里
语言课程 通过有趣的故事、表演和游戏让孩子充分感受到阅读乐趣的同时子学会自主阅读 培养孩子的阅读能力
全脑开发 这个时期的孩子就像满满的百宝箱一样,拥有无限能力。通过大量的训练与激发,孩子的吸收能力也将直线上升。丰富多彩的的教材和示例合理搭配,吸引孩子的兴趣并快乐的刺激孩子的五感,激发孩子右脑的天才能力!

亲子沟通课程

以孩子需要为出发点,学习沟通技巧,平衡家长自身需要和孩子的需要,灵活处理家庭中的亲子矛盾,改善亲子关系。同时,亲子沟通的技巧亦可运用与婚姻关系及同事关系。
◇◆◇ 课程特色:
 
通过实践和场景再现的方式,解决家长与孩子之前存在的沟通问题。与一群志同道合的家长伙伴们,定期学习和分享,互相学习和支持;有经验丰富的心理咨询师带领,体会关系的修复,个人的内在成长,改善亲子关系。

采用知识讲解和现场演练方式,解决家长读得懂,不会做的困惑;与一群志同道合的家长伙伴们,定期学习和分享,互相学习和支持;由经验丰富的心理咨询师带领,体会关系的修复,个人的内在成长。
◇◆◇ 课程内容:
 
课程以“关系”为主线,学习知识的同时反思自我,促进自我和孩子的共同成长。

解密倾听、学习倾听;亲子沟通的原则;解密自我表达;双赢的亲子解决方法;解密冲突解决;亲子大联盟
 
◇◆◇ 课程形式:
 
打过孩子有后悔的家长,是负责任的家长,至少已经意识到自己的错误了。这样的家长想要改变自己的言行还是有希望的,怕就怕一些家长认为他的这种行为是天经地义的,那就不好办了。在这里我想说:生气是人的正常情绪,是可以接受的,但在生气言行过激是要被限制的。以读书会和解答疑惑为主要形式,带领家长深入解读书中的育)L知识。心理咨询师将为大家精心挑选育儿书籍,带领大家畅游育儿知识。稳固书中的知识,增加大家的互动,解答实际的困难。心理咨询师已经精心准备好了演练内容,期待与大家智慧的碰撞。

幼儿教育教学理念

  • 丰富的教学方式

    影像、手工、绘画、音乐、演讲、谜语、游戏、体验、百科全书般的文化内容

  • 全景课程体验

    情景教学、趣味性教学模式、写生、节日主题活动、游学社会实践、画展比赛

  • 能力指数提升

    艺术审美鉴赏、想象力、创造力、空间造型能力、手眼脑协调能力、观察记忆力

  • 家庭成长计划

    儿童绘画心理学、音乐品鉴会、家庭亲子课堂、家庭游学活动、青少年成长讲座

如何培养0-3岁宝宝的阅读兴趣

    早期阅读作为早期教育中的重要内容,对幼儿的早期教育具有重要的意义。美国教育专家们研究发现,幼儿的学习能力在学龄前就已经得到不同程度的发展,对于0-3岁宝 宝的阅读兴趣培养,专家们提出以下的建议:

     0-6个月时

     坚持每天为宝宝朗读,目的并非是让宝宝听懂所读的内容,而是让宝宝熟悉父母的声音,习惯看到书、认识书、抚摸书,对书产生兴趣,自然而然形成阅读的 习惯。

     6-12个月时

     给宝宝读简单的图画书,教宝宝认识图画中的物体和名称。

     1-2岁间

     这个阶段是宝宝发展语言能力,扩大词汇量,和发展宝宝的情感,如善良,注意他人感受等的重要阶段,宝宝的词汇量从20几个增长到了250多个。每天和孩子 读一些简单的,和故事情节的图画书,朗读时可以用手指着所念的文字,让宝宝理解,每个文字都代表着一定的意义。

     2-3岁时

     这个阶段是形成宝宝良好阅读习惯和培养思维能力以及情感的重要时期。宝宝的词汇量也从250个增长到了1000个左右,并能说出简单的语句;在为宝宝朗读过 程中,要不时地停下来,鼓励宝宝猜猜下面的情节,或对故事的某些方面提出问题,让宝宝回答;同时,也可以利用图画教宝宝识别颜色、数数、认字等。

     值得父母注意的是:为宝宝朗读,讲故事其实也是一种艺术,平淡的声音和呆板的表情很难吸引宝宝的注意力,而生动有趣,再加上丰富的表情动作,更容易 吸引宝宝的注意力,并使他的注意力保持的时候更久,同时也更容易培养他们对阅读的兴趣。


幼儿早教共享主题课程

  • GYM 悦宝灵动

    3个月-5岁 不仅可以促进宝宝大运动和精细运动的发育,还能增强宝宝的智力发育与认知能力。

  • MUSIC 悦宝韵律

    10个月-5岁 爵士、古典、摇滚……在老师的带领下与宝宝一起探索音乐的世界,培养宝宝的各项感知意识。

  • ART 悦宝创意

    16个月-8岁 艺术创作活动,培养自我能力表达。孩子从培养英语学习兴趣、打下基础,英语的简单运用再到活学活用。

以上就是深圳儿童早教培训的课程信息介绍,如果还想要了解更多深圳儿童早教培训课程的话,欢迎访问填写下方的预留信息:这样我们的专业老师会在第 一时间联系你,向你介绍有关更多的关于深圳儿童早教培训课程的信息。

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18988787201    18988787109   (苏老师)

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