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感统训练是早教的一环，主要是对孩子中存在的视觉、听觉、味觉和嗅觉进行干预和训练，通过纠正的手段逐步缓解和改善孩子身上存在的感统失调问题，因为学前阶段的孩子身体机能大多没有充分发育成熟，所以有一定的可能存在认知和行为上的不完全，这种情况知道中小学12岁以后才得到一定的改善。
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挑食、注意力持续时间短、情绪不稳定，运动能力差
2
词汇贫乏、语句生涩难懂、语言明显落后
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社会适应和学习及生活自理能力低下；言语、注意、记忆等心理活动能力都明显落后于同龄儿童。
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社会交际障碍、沟通障碍、行为刻板、兴趣狭隘、 多动、注意力分散、自我刺激行为
社交技巧效果
适用：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍的2-6周岁儿童
能有效提升孩子的社交能力方便孩子融入学习生活，课程内容每天40分钟（社交游戏）＋10分钟（小组围坐学习），感知觉游戏环节：促进儿童感知觉能力协调发展，提升动作计划能 力，掌握运动游戏技能。社交情感游戏：增强儿童与同伴双向沟通能力，提高儿童与人的共 同关注能力，协助儿童打开更多沟通圈以及连结情绪和现有能力。
康语儿童倍速成长课程创始人
现任康语用户价值中心总监
《孤独症康复技术发展及政策研讨国际论坛》特邀嘉宾，多次举办全国巡回公益讲座，普及孤独症的早期家庭干预措施，在孤独症家长中引起较大反响
13年教学经验，5年教学研发经验，曾获得：孤独症省级师资培训证/孤独症康复专项技术培训证/VB-MAPP评估高阶结业证/感统高级指导师/PRT中级资格证/婴幼儿早期教育指导考评员/CPEP-3结构化课程证，擅长：儿童综合认知教学，儿童行为处理，教师培训，家长指导
9年教学经验，4年教学研发经验，曾获得：国家高级育婴师/婴幼儿早期教育考评员/国际早期儿童发展教育师/奥尔夫训练指导师/儿童家庭指导证/学前融合教育证/荣获福建省康复教育中心“优质微课”，擅长:儿童融合教育、社交课程、ABA教学、行为分析与干预等
毛巾卷游戏
找一条略微粗糙的大毛巾，将孩子整个卷起来。然后轻轻翻滚或下压毛巾卷，或许用双手轻轻抱紧孩子，强化他身体各部位的触觉感受。
康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”)归属福建省康语教育科技有限公司，是国内有一定规模的儿童康复机构，主要为2-7周岁，语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！
2010年，因个人的口吃经历，丁勇先生创办了第一家语言康复中心，取名为“康语”，以爱为名，从零做起。
9年来，康语教学师资团队达838人，在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区共开设16家分校，，每年接收近10000人次来校康复训练，9年累计为近45000个家庭提供专业的康复咨询服务。
康语倍数成长课程：情景化教学环境中，用40分钟一对一教学加10分钟集体泛化的课程模式对孩子进行一对一个别化训练，帮助孩子改善口部感觉，解决语音语调障碍，科学发展儿童的身体与运动、语言与认知、社会与情绪能力，激发孩子对于沟通和交往的兴趣，享受社交的乐趣，轻松融入社会生活。
康语平时怎么上课的？
像是感统训练平时上课都会有个过程，一开始需要先进行测评和摸索让老师了解孩子的情况，大概四个小时左右，这个过程的目的是帮助老师了解孩子的喜好，之后根据行为表现制定以孩子某一问题为重点的训练纠正，其中会穿插些跟幼儿园和学前班相关的学习内容。正常感统训练课程都是根据儿童的年龄阶段推测并定制相应的教学课程，主要对4-36个月及3-6岁儿童进行黄金年龄阶段的早教测验，主要训练儿童的触觉、前庭感觉及皮肤的本体感觉，实现大脑与身体各器官的连接与协调。
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