深圳专业儿童多动症康复训练中心

深圳青少年注意力训练中心--推荐金博智慧教育机构。金博智慧是技术体系成熟的青少年学习能力提升训练机构。使用脑波反馈的成熟训练体系，结合自主研发专利脑电生物反馈设备，致力于解决青少年成长中的学习问题。自2013年成立至今，在北京、上海、深圳、杭州、石家庄、沈阳等城市已成立30余家校区中心，每年训练超过30万人次。2015年上线工作记忆训练系统，为中小学生提升记忆、提高综合能力带来非常大的帮助。

孩子上课总是“走神”，小动作特别多，作业一拖再拖，还特别容易发脾气，与同学关系相处不好，不遵守课堂纪律，学习成绩一直不理想怎么办？

儿童多动症在医学上一般称之为注意力缺陷多动障碍，多动症是儿童和青少年期间较为普遍的心理障碍之一。这类患儿的智能正常或基本正常但学习、行为及情绪方面有缺陷，表现为注意力不易集中注意短暂，活动过多，情绪易冲动以致影响学习成绩在家庭及学校均难与人相处，日常生活中使家长和老师感到困难。

多动症≠好动

部分家长认为多动症的孩子仅仅是调皮、贪玩，不认为多动症需要治疗。这种观念是非常错误的。如果不治疗，如前所述，多动症会对儿童的现在和将来可能会产生多种负面影响。因此，及时、地治疗多动症非常重要。

ADHD的治疗及管理是一个长期过程，在药物治疗的基础上，需要家长、孩子以及学校的多方面合作，长期坚持管理好ADHD的症状，帮助孩子更好地解决困难。

很多家长并不能接受孩子存在ADHD问题，或者将孩子的一些症状表现归因为孩子“懒惰”“意志力不足”，或者“家长管教不力”等。其实这样既无法帮助孩子解决困难，还会恶化亲子及家庭关系。要知道，ADHD是一种神经发育障碍，其本质上是“大脑管理系统”内化学递质系统失衡，虽然目前缺乏客观的检查手段，但生物学是诸多可能病因中的主要因素。家长更全面、更科学的了解ADHD的相关知识，才能更好的帮助孩子、改善亲子关系。

因此，ADHD不是简单的“太调皮了”，不能存在侥幸心理认为“孩子长大就好了”，需要家长们提高重视。早诊断、早干预，让医生、家长、老师及孩子联合在一起，更好的帮助孩子应对ADHD。