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家庭教育是不科学的。许多父母将不科学、合理的育儿方法运用到了极致。例如，一些家长有过多的保护和限制。 他们总是担心这个和那个。不要让他们的孩子到处乱动。孩子们不能玩水、沙或在地上打滚。事实上，这些限制限 制了儿童积极感受和寻求的机会。你限制了孩子对周围事物的探索，也就是说，切断了感受刺激和与孩子接触的机会。
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脑神经神经生理学
63种专业感觉统合训练器材及教具
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
早期学习；现在孩子们基本上在3岁左右上幼儿园。许多幼儿园都是小学，整天坐在教室里学习汉字和算术。 此外，幼儿园还害怕儿童事故，限制儿童的户外活动，通常呆在教室里。在这样的环境中，孩子的身体如何得到锻炼？
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国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
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完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
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倡导家校结合的教学模式，全方位解决家长困惑，为孩子争取最大进步，避免耽误孩子的宝贵时间
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全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校强强联合，确保儿童高频强化。
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课研中心、教学质管部、家服小组、评估小组、会诊小组与星传学院，专业教学师资团队多达1000余人。
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五大评估体系, 阶段性评估与针对性的IEP教学计划，直击儿童弱项，1对1订制教学课程。
1.提高儿童身体协调能力；感觉统合训练主要是提高儿童手眼协调能力，从而提高运动速度和稳定性。全身各部分相互配合完成特定动作，增强中枢神经系统对动作的协调能力。 2.提高儿童的适应能力；在情感训练中，孩子需要与人、环境和设备互动。这些互动锻炼了他的适应能力，让他更好地适应未来生活中的陌生环境。
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