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5.《西湖》
要求:试讲10分钟左右。让学生理解"镶嵌"、"心旷神怡"等词语。适当板书。让学生正确流利有感情的朗读课文;正确指导学习。
6.《石榴》
要求:第三段,指导学生学习石榴的成熟过程和特点;.指导学生仿照第三段写一种水果;适当板书。
7.《金色的草地》
要求:理解文意,培养学生热爱大自然的情感。
8.《长城》
要求:引导学生知悉长城的特点以及有感情地朗读课文