菲尔莱狄更斯大学心理学硕士项目介绍
1、中国涉外认可+国际权威机构NSC认证,学位获得有保障;
2、全FDU师资优质教学+大学资源库共享,一年短学制全实现;
3、心理学理论+基础研究方法+实践技巧,全方位渗透管理情景;
4、管理的科学,学习贴合实际的心理学知识并在实践中验证;
5、专注实践科学,造就广阔职业发展前景
菲尔莱狄更斯大学硕士申请流程
BENJAMIN D. FREE
心理学博士
心理学副教授
FDU心理学院主任
MEAGHAN CURRAN GUINEY
NCSP
心理学博士
心理学助理教授
ROBERT MCGRATH
心理学博士
心理学教授
GARY R. MOTTOLA
心理学博士
FINRA投资者教育基金会研究主任
高顿网校专注于财经网络教育,课程涵盖ACCA、CFA、CMA、AICPA、FRM、CIMA、CPA、CTA、CIA、会计职称、会计从业、证券从业、期货从业、银行从业等10余类100... 学校首页
应用心理:社会心理学-与自我相关的概念
②选择性遗忘:当回忆的事件有损于个体的自尊时,常常出现对回忆事件的选择性遗忘。
③有选择地接受反馈:当对行为结果的评价性反馈有损于或有利于自尊时,个体常常有选择地接受反馈信息。人们趋向于贬低消极的、否定的反馈评价的可靠性而夸张积极的、肯定的反馈评价的可靠性,常常全盘接受积极评价的反馈信息而拒绝接受消极评价的反馈信息。
④缺陷补偿:个体在充当社会角色时,不可能事事成功,当自我角色目标失败时,常常可能会对相关的社会角色的重要性做出重新评价,以此进行自我定义以补偿自己的角色缺陷。个体还常常用强调自己的积极品质的重要性,贬低消极品质的重要性来补偿自己的缺陷或不足。缺陷补偿有助于个体度过困境。
⑤自我照顾归因:也称自我防御性归因,归因经常是自我照顾的,它通过强调个体对积极的合乎期望的好结果的作用、缩小对消极的不合乎期望的坏结果的责任来保护自尊。
⑥自我设障:有时个体也积极主动地,预先地给自己的成功设置障碍,以其作为后来失败的归因,达到保护自尊的目的。自我设障可以细分为行为的自我设障、声称的自我设障以及抬举他人。