高中物理网

高中视频资源体验中心

麻雪玲

麻雪玲

英语明星教师

试听:高中英语视频资源

免费体验
孙明杰

孙明杰

高中数学讲课老师

试听:高中数学视频资源

免费体验
王大绩

王大绩

高中语文讲课老师

试听:高中语文视频资源

免费体验
徐建烽

徐建烽

物理高级教师

试听:高中物理视频资源

免费体验
视频资源免费领取

高中网络课程

高中语文单科直通车

主讲:王大绩等¥450

高中数学单科直通车

主讲:孙明杰等¥450

高中英语单科直通车

主讲:麻雪玲等¥450

高中物理单科直通车

主讲:徐建烽¥450

高中化学单科直通车

主讲:郑克强¥450

高中全科学习机

主讲:简单老师¥2200

高中一年全科直通车

主讲:简单老师¥2200

老师好

优秀教师

资源全

科目全

随时学

随时随地

简单学习网在全国首创“互动封闭拟真课堂”。其独特之处在于:模拟真实课堂,基于智能错题本、课后练习和快速网络答疑,融名师系统讲授和“1对1”个别辅导为一体。旨在帮助全国的中学生“反复... 学校首页

班级推荐

免费试学

资料阅读

过程的分析方法

1、化解过程层次:

一般说来,复杂的物理过程都是由若干个简单的“子过程”构成的。因此,分析物理过程的最基本方法,就是把复杂的问题层次化,把它化解为多个相互关联的“子过程”来研究。

2、探明中间状态:

有时阶段的划分并非易事,还必需探明决定物理现象从量变到质变的中间状态(或过程)正确分析物理过程的关键环节。

3、理顺制约关系:

有些综合题所述物理现象的发生、发展和变化过程,是诸多因素互相依存,互相制约的“综合效应”。要正确分析,就要全方位、多角度的进行观察和分析,从内在联系上把握规律、理顺关系,寻求解决方法。

4、区分变化条件:

物理现象都是在一定条件下发生发展的。条件变化了,物理过程也会随之而发生变化。在分析问题时,要特别注意区分由于条件变化而引起的物理过程的变化,避免把形同质异的问题混为一谈。

您的位置: 网校排名 > 简单网校 > 高中教育