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高考女生学好高中数学的方法

女生学好高中数学的方法一掌握自学方法

多数高中女生不会自学,不会结合教师给出的自学提示进行阅读、思考,抓不住数学自学重点,不会方法,小组交流过于形式,不会倾听、比较、补充,抓不住核心问题等。怎样才能让高中女生“悦”读,边读边思考,有探究兴趣,会阅读数学书上的信息,有自己的思考呢?

首先要先明确高中数学的重点后,和老师、同学们一起阅读、思考自学高中数学内容,高中女生在数学课后,进行数学展示交流,在互补沟通中让多数学生明白,自学并不是在完成看书的任务,更多的是想一想,能看懂怎么想,看不明白如何入手思考,切实达到潜心自学、学有所获的目的,这种所获,除去知识上的,更多的是学习高中数学的方法和静心、踏实的学习品质。高中女生能自学、会自学、潜心自学,“围绕重点自学”环节存在很大的差异,要一步一步扎扎实实地把“围绕重点自学”这个环节上好,让高中女生真正“会”潜下心自学,为后续环节的展开奠定坚实的基础。

女生学好高中数学的方法二提升数学素养

进入高中阶段以后,高中女生的数学基本常规已经非常成熟,教师可以把讲台让出来,让高中女生自己进行交流、质疑、点拨。由小组轮流式展示交流,到抽签决定交流汇报的人员,每个高中女生都有表达愿望和机会,在一次次磨炼中,高中女生的数学表达思路清晰,在一次次质疑、点拨高中女生的自信心得到了极大激励。

不同的方法能有效促进高中女生潜心自学品质形成,促使数学小组交流具有实际意义和效果,让高中女生在充分的自学、有效的交流中,对问题进行深入探究和思考,进而形成自我认识,并能进行自然的展示和汇报交流,促进高中女生数学素养提升,这正是“引导自学”型课堂的根本宗旨,是女生学好高中数学的根本方法。

女生学好高中数学的方法三注重合作

在高中阶段应该倡导学生间的合作,组织学生内部交流自学,尤其是高中女生。着力强化“小组讨论”数学学习环节,采用“参与指导”、“示范演示”、“组长培训”的方法,三种方法训练高中女

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