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王大绩

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高中语文教师

长期从事高三教学工作

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麻雪玲

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徐建烽

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丁益祥

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高中数学教师

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孙明杰

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数学题选择方法——强化概念教学

概念不清是造成解题失误之源,课堂教学中必须充分重视概念教学,要从顺向、逆向、拓展等角度地剖析概念,尽量使概念所呈现的不同样式展示给学生。

数学题选择方法——突出解选择题的方法优先程序与组合

在平时的教学中,尤其是高考复习时必须把“怎样解选择题”作为一个独立的专题,根据学生的实际,安排一定量的课时来组织教学与训练,训练的过程要突出思维方式转换,

强调:①先考虑直接法以外的其它方法,再考虑用直接法;

②“快速”,避免小题大做;

③排除法是解选择题的主导方法,各种方法并不是孤立地使用,解题时应综合使用各种方法。教师举例也要充分体现这一思想,并反复与直接法比较,加深学生的印象。通过反复的刺激与强化,使之形成正确的思维导向,提升思维层次。

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