高中生培训班

主讲老师

王大绩

王大绩

高中语文教师

长期从事高三教学工作

免费试听老师课程>>
麻雪玲

麻雪玲

简单学习网英语明星教师

英语专业八级、深受学员喜爱

免费试听老师课程>>
徐建烽

徐建烽

物理高级教师

讲课幽默、富有亲和力

免费试听老师课程>>
丁益祥

丁益祥

高中数学教师

严谨细致、善于启发

免费试听老师课程>>
孙明杰

孙明杰

高中数学明星教师

教学经验丰富、多方法解题

免费试听老师课程>>

简单学习网在全国首创“互动封闭拟真课堂”。其独特之处在于:模拟真实课堂,基于智能错题本、课后练习和快速网络答疑,融名师系统讲授和“1对1”个别辅导为一体。旨在帮助全国的中学生“反复... 学校首页

班级推荐

免费试学

资料阅读

描写的是柳树。此诗出自唐代李商隐的《柳》,此诗大约是唐宣宗大中五年( 851年)诗人在长安初应东川节度使柳仲郢之聘时所作。李商隐在被柳仲郢辟为节度书记后的几年离都在柳幕中,所以他的咏柳诗往往借府主的姓氏抒发感慨。此诗即为其中一首。

《柳》原诗

曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。

如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。

《柳》翻译

曾经追逐东风,犹如舞女在宴席上翩翩起舞,那时正是繁花似锦的春日,人们在乐游原中游玩。

怎么会到深秋的季节,已是夕阳斜照,秋蝉哀鸣的景象了。

《柳》诗意

《柳》是唐代诗人李商隐创作的借咏柳自伤迟暮、倾诉隐衷的一首七绝。此诗写的是秋日之柳,但诗人不从眼前写起,而是先追想它春日的情景,然后再回到眼前的柳上来。全诗言少意丰,隐而不露,含蓄委婉。

全篇不着一个“柳”字,却句句关柳,句句是景,句句咏物,而又句句写人,抒发对稀疏衰落的秋柳的悲叹之情。诗中经历今昔荣枯悬殊变化的秋柳正是诗人自叹身世的生动写照。

您的位置: 网校排名 > 简单网校 > 高中教育