老师进度快，难度高，课下看不懂，作业难完成
没有大量时间补习，没有老师讲解自学难坚持
老师讲解题目能听懂，考试做题没思路
人气教师 互动授课
学生内容 当堂练习
不懂就问 在线答疑
错题复习 追踪复习
学习效果管理
设定学习目标 封闭抗干扰
定期答疑直播 点拨重难点
简单学习网在全国首创“互动封闭拟真课堂”。其独特之处在于：模拟真实课堂，基于智能错题本、课后练习和快速网络答疑，融名师系统讲授和“1对1”个别辅导为一体。旨在帮助全国的中学生“反复... 学校首页
比喻就是打比方；比兴的“比”就是比喻，以彼物比此物。“兴”就是联想，触景生情，因物起兴。比兴和比喻的表达，表现手法和修辞范围都不同。
比兴和比喻的区别
1.表达不同
比喻更加侧重对事物的特征进行描绘和渲染，使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来，比喻侧重在单个句子或意思的表达。但是比兴没办法单独表达，无法截取某个片段，需要看全文的意思和内容，然后来参照全文意境去进行理解。比兴基本的艺术运思与表现方式。
2.表现手法不同
构成比喻一般都会包含本体、喻体和喻词，而且比喻的喻词都比较明显展现出该手法为比喻手法，大多会用到“似”这个词，是相当明显的比喻标志。但比兴不需要喻体和喻词，更多的是通过读者的理解去判断这个句子当中是否含有比兴的手法。
3.修辞范围不同
比兴中包含有比喻的成分，而比喻单纯用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写甲事物，虽同为修辞手法，但比兴的范围会比比喻更广。
比喻的作用
1.用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。
2.进行说明或讲道理时，不叫“比喻”，而叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥 的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。
