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01
新概念一册
2000词汇 基础语法
  • 国内考试: 小学考试、初中水平、中考及格
  • 雅思托福: 托福成绩0-25、雅思成绩1.0-3.0
  • 能力描述: 能够理解日常生活中常用的句子和语句。能够根据需要用简单的词语描述背景、教育情况、周围环境等。
02
新概念二册
4000词汇 完善语法体系
  • 国内考试: 中考拔高、高中水平、高考及格、BEC初级
  • 雅思托福: 托福成绩26-34、雅思成绩3.5-4.5
  • 能力描述: 能够清楚并标准地阐述有关工作、学校或爱好等话题的基本要点。在国外旅行时能自如地应对可能发生的一般情况。
03
新概念三册
5000词汇 文章语法把控
  • 国内考试: 高考拔高、大学四级、BEC中级
  • 雅思托福: 托福成绩35-93、雅思成绩5.0-6.5
  • 能力描述: 能够在对话中毫不费力与英语为母语的对话者交流。能够讨论时事新闻并分析出特定情况的利弊。
04
新概念四册
6000词汇 语法(含高级词汇)
  • 国内考试: 大学六级、BEC高级
  • 雅思托福: 托福成绩94-120、雅思成绩7.0-9.0
  • 能力描述: 能够毫不费力地真正理解所看到及听到的事件。能够对复杂题材开展讨论。能够流利、准确即兴表达自己的意见。
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新概念记忆单词的方法

1分类记忆法

分类英语单词的拼写、构成都有一定的规律,在读音、领域、字形、意义以及用法等都有其共同的特征,通过词性分类和用法的对比,便于记忆和掌握其用法。可以根据单词的拼读规则、构词规则、词性、形似词、同音词、反义词、近义词等进行分类记忆。如围绕经济类主题展开,这类具有相同领域的词语同现使学习者容易形成知识框架的系统感,并在阅读理解和表达本领域方面的思想内容时具备一定知识结构的语言图式。

学习者在记忆单词的过程中,尽量学会分类和归纳,使语言类别领域明显、条理清晰而易于记忆,能达到良好的效果。归纳能养成学习者独立思考的习惯和认知处理能力,在词汇学习过程中寻找和总结单词变形的特点,激发个人的学习兴趣。如后缀可以使某些词类发生变化。而前缀通常会改变词义,结合语音和构词法规律等,把不同的词进行归类组合,能够大大提高学习效率。

2联想记忆扩展词汇

词汇的组合愈紧密,利用联想的方法愈易于记住词汇。联想的词汇扩展包括形式联想和意义联想,结合分类记忆的联想更有益于扩大学习者的词汇。英语词汇记忆要降低学习的枯燥感,利用丰富的想象力引导和发挥想象,把词汇放到一定的语言组合中去记忆。联想同样可以围绕着一个中心词展开延伸,尤其在词语的使用中,每个词都被相关词群所包围,学习者要创造联想进行记忆,活泼的联想可以增加学习趣味。学习者对有趣味性的联想有较高兴趣,容易增强记忆效果。

3语意群记忆法

学习过程中注意词句结合,词境结合。离开了语句和情境,词就没有生命,因此为记单词而记单词的方法是不可取的。最好的方法是将单词与日常生活语境结合起来,在使用中记忆,这样的单词记忆才具有活力。如果学习者能注意现实生活里发生的事情,、注重它的情景实用性,有更好的效果。

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