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01
第一轮:零基础起步
学习时长,16小时左右
  • 学习目标 : 基础特别薄弱的考试进行知识补充,达到基础起步的水平
  • 核心课程 : 数学零基础带学
02
第二轮:基础巩固
学习时长,45小时左右
  • 学习目标 : 掌握数学、逻辑考点及基础方法,养成写作日常积累习惯
  • 核心课程 : 数学基础、形式逻辑基础、写作基础
03
第三轮:考点强化
学习时长,69小时左右
  • 学习目标 : 通过题型学习及练习,熟练掌握考点及对应做题方法,突破重难点
  • 核心课程 : 数学分类题型、论证逻辑与综合推理、写作行文方法
04
第四轮:真题练手
学习时长,33小时左右
  • 学习目标 : 通过真题学习与练习,总结做题规律,熟练做题方法,提高做题速度与正确率
  • 核心课程 : 近十年真题套卷讲解
05
第五轮:模考通关
学习时长,22小时左右
  • 学习目标 : 数理结构,把握重难点;模考实战;做好临场准备
  • 核心课程 : 总结串讲、三次模拟题讲解、考前点题
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管综考研逻辑分析推理练习题

【例1】某公园内有个奇怪的摊主小周,他只在星期一、星期二、星期三、星期五和星期六工作,而且他只出售4种商品:玩具汽车、充气气球、橡皮泥和遥控飞机。每个工作日,他上午只卖1种商品,下午只卖1种商品,而且还知道如下条件:

(1)小周在而且只在两个连续的下午卖玩具汽车;

(2)小周只在1个上午和3个下午卖橡皮泥;

(3)星期六这天,小周既不卖玩具汽车,也不卖充气气球。

若上述情况为真,请问哪一天小周一定会卖玩具汽车?

A.星期一 B.星期二 C.星期三 D.星期五 E.不能确定。

【解析】:题干给出了若干条件,首先,由条件(1)可知:小周在而且只在两个连续的下午卖玩具

汽车,推理得出符合这一情况的时间只有:周一和周二、周二和周三、周五和周六;再由(3)可知:小周周六不卖玩具汽车,由此进一步排除周五和周六;此时只剩下周一和周二、周二和周三两个情况。显然,无论哪种情况成立都有周二,所以答案为B。

【例2】六一节儿童节快到了。幼儿园老师为班上的小明、小雷、小刚、小芳、小花等5位小朋友准备了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等7份礼物。已知所有礼物都送了出去,每份礼物只能由一人获得,每人最多获得两份礼物。另外,礼物派送还需要满足如下要求:

(1)如果小明收到橙色礼物,则小芳会受到蓝色礼物;

(2)如果小雷没有收到红色礼物,则小芳不会受到蓝色礼物;

(3)如果小刚没有收到黄色礼物,则小花不会受到紫色礼物;

(4)没有人既能收到黄色礼物,又能收到绿色礼物;

(5)小明只收到橙色礼物,而小花只收到紫色礼物。

根据上述信息,以下哪项为真?

A.小明和小芳都收到两份礼物

B.小雷和小刚都收到两份礼物

C.小刚和小花都收到两份礼物

D.小芳和小花都收到两份礼物

E.小明和小雷都收到两份礼物

【解析】:根据(5)排除A、C、D、E,所以答案是D。

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