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主讲老师： 唐静、黄培辰、刘文涛、连俊霞、戴欣池
课程优势：
课程内容：
基础阶段（26课时）：词汇10课时；基础阅读10课时；直播密训6课时。目标：夯实词汇基础，攻克语法难题
强化阶段（72课时）：听力20课时；阅读20课时；写作10课时；翻译6课时；改错9课时；直播密训7课时。目标：深度解析今年真题，掌握解题技巧
冲刺阶段（17课时）：听力2课时；阅读2课时；写作2课时；翻译1课时；改错2课时；直播密训8课时。目标：归纳考试要点，蓄能冲刺考试
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学员31199894对黄培辰老师评价：黄老师讲的很有新意，讲词很不错，可以让我更快的记住词汇。
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预测下文内容也是提高阅读效率的重要手段。预测与猜测不同。猜测是对自己没有把握的文字意思的假设，预测则是假想下文将会发生什么事情。预测之所以能够提高阅读效率，是因为它使你产生某种“期待”(expectations)。带着这种期待去读下文，你会努力为你的假想寻找证据，你的注意力将更加集中在文中的重要内容上。
当然，预测也不是随意的，必须根据已经发生的事情或已了解的内容加上你自己的一般常识进行符合逻辑的预测。当你继续阅读下文时，你的预测要么被肯定，要么被否定。无论是肯定还是否定，都会加深你对原文的理解。以下是几条建议：
(1)如果你对段落的主题思想已有初步的了解，想一想关于这一主题通常要描写哪些方面的事情，这些事情在本文中会发生吗?
(2)运用你的英语语言知识及语言在具体语境中的习惯用法，预测文章将要写什么。