中级社工辅导第四章第一节考点

二、青少年社会工作的概念及特点

(一)青少年社会工作的概念

(二)青少年社会工作的特点

1.在价值理念上更突出对青少年群体的多元化和主体性的尊重与接纳;

2.在社会工作专业方法方面更强调在促进青少年自我认同和发挥群体示范性效应方面的整合性运用

3.更加注重在优化社会环境方面的政策倡导

(三)青少年社会工作的原则

(1)尊重青少年的价值与尊严。

(2)接纳与关爱青少年。

(3)注重青少年的个别需求。

(4)协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力。

三、青少年社会工作发展

(一)国外青少年社会工作发展

一些学者认为，17世纪初至19世纪中叶为青少年社会工作的萌芽阶段，其内容主要是救助和救济，也开始出现保护童工的法案。19世纪中叶至20世纪初，在资本主义发展的同时，由于青少年问题凸显，使得青少年社会工作得到了发展，该阶段被称之为青少年社会工作的初始发展时期。基督教青年会等青少年群体组织及小组活动、童子军运动、对青少年的社会控制与社会保护开始出现。

20世纪开始，青少年社会工作进入专业化发展阶段，特别是60年代西方出现了大规模的青年学生运动，各国开始高度重视青少年问题，宏观青少年工作开始成为国家和政府工作的重要部分;70年代后，职业化的青少年社会工作在西方社会普遍开展。青少年社会工作者”的称呼在美国和北美广泛使用，并成为专业术语。至今，青少年社会工作的对象覆盖面越来越广，内容日趋深入，从原来的补救型为主转为重视青少年的发展。