社会工作师考试中级综合能力第四章第六节

一、增强权能理论的历史[了解]

增强权能的思想在19世纪就已经存在了。在某种意义上来说，社会工作专业的价值取向与增强权能的观点一直相吻合。到了20世纪70年代，美国激进社会工作盛行。激进社会工作者批判社会工作专业和福利国家制度一起扮演着施恩者的角色。然而，这实质上是一种以好意(good will)为名的干涉主义行动。增强权能理论的出现就是要发展反对干涉主义的社会工作实务模式。

一般认为，美国学者巴巴拉·索罗门(Barbara Soloman)在1976年出版的《黑人的增强权能：被压迫社区里的社会工作》中首先提出了增强权能(empowerment)的概念，并使增强权能的观点被社会工作界广为接受。索罗门的著作描述了黑人群体在美国社会中受到“制度性种族主义”的压迫和疏离，提出社会工作应增加黑人在这种社会状况下的权能，促进社会改革。在这里增强权能社会工作表现出两个方面的实务目标：一方面社会工作要帮助服务对象发掘其内在权能，使其成为具有“个人自主性”的充满权能的人;另一方面推动社会改革，消除造成个体丧失权能的环境障碍。

社会工作真正进入“增强权能时代”是在1980年前后。在这个时期，增强权能的观点无论在理论上还是在社会工作实务中都有快速发展。这个时期社会工作强调尊重服务对象，帮助其增强权能，让他们对自己的问题和需要进行自主判断，并鼓励有相同处境的服务对象建立互助团体，在团体中促进个体意识的觉醒，摆脱无力感，建立自尊心，共同推动社会公平与正义。