高中化学网课哪个老师比较好，郑克强、李跃旭是高中化学的优质讲师，是简单学习网的的人气老师，可以来试听试听他们的课程。
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郑克强：化学特级教师、正高级职称，原北京师范大学化学学院硕士生导师，分析问题时深入浅出，看问题的角度精辟而直击本质，形象生动的肢体语言，让复杂问题简单化。
李跃旭：毕业于天津大学化学专业，讲课注重方法与思路，善于与学生互动，在与学生的交流中培养学生的解题思维能力，激发兴趣。
【简单学习网高中课程多层次教学】
同步基础课：精细讲解基本知识、基本题型，用于预习或基础较弱的同学复习。
同步提高课：梳理重难点，训练经典常考题型，适合中等左右的学生同步复习提高。
满分冲刺课：突破压轴题和难题，拓展思维，传授学科思想与方法。
中高考基础课：系统梳理中高考常考考点，帮学生掌握基础题型。
中高考一二三轮总复习课：明确中高考特点和方向，梳理重难点，训练真题，传授解题方法和技巧。
高考满分冲刺课：攻克压轴题、难题，拓展思维，冲刺满分。
高中化学老师怎么选？
1、老师的课程设计是否合理。
网课绝不是对线下课堂的复制粘贴，它不仅改变了授课方式，还冲击了原有的教育理念。靠精美的课件与商业直播技巧吸引学生太过流于表面，对学习兴趣的激发需要回应当下的现实，合理的课程设计，和授课方式，能够帮助学生形成持久而旺盛的好奇心以及持续提升成绩的动力。
2、老师的授课范围。
有的老师不仅教化学，还教历史，还教政治，还有的老师教了6个以上的学科。美其名曰“跨学科教学”，术业有专攻，但其实一个专业的老师能讲明白一个学科已经非常了不起了，能同时研究透彻多个学科的老师，他的课程是否有信度，需要大家仔细思考。
对孩子学业规划感兴趣的同学和家长，通过高途高中规划学习，结合孩子的实际情况，制定学习方案，保证孩子的学习能力不被浪费也不被透支，为冲刺理想大学做好准备!
3、老师的授课内容变化幅度。
如果一个老师的方法第二年跟第一年的变化不大，证明这个方法一直很好用，如果一个老师的方法第二年跟第一年变化非常大，只有两个可能，第一个可能是他第一年的方法不管用，第二个可能就是他抄袭了。在大方法不怎么变的基础之上，增加一些热点预测，这才是比较合理的。
4、老师在学生群体中的口碑。
一个老师无法做到100%的学生都认可，能达到70%的学生认可这位老师，他就是非常成功的。但是，如果一个老师每年带的学生考完试都给他负面的评价，这个老师就不值得你去跟随。
5、学生可根据老师授课的课程难度灵活地听课。
老师的授课对象肯定是所有的学生，不可能专门为了谁，专门为学霸提高讲课速度，也不可能专门为了学渣降低讲课速度。
