| 时间 | 准备内容 |
|---|---|
| 3月 | 指定留学计划；购买、搜集标准化考试复习材料、加强英语学习； 家庭资金规划 |
| 5月 | 锁定8-12所目标学校；注册TOEFL考试；注册SAT考试 |
| 6月 | 参加考试培训或自行集训；索取学校申请资料；参加**次SAT考试（建议） |
| 9月 | 参加TOEFL考试；取得TOEFL分数后确定要申请的学校；开通学校网申系统，搜集各学校文书题目,并开始构思和写作 |
| 10月 | 准备申请资料；如申请常规录取，可再次参加SAT考试；如分数等条件具备，计划申请EA/ED轮次，本月内需完成文书写作并提交网申表格 |
| 11月 | 如申请常规录取，可再次参加SAT考试；11月初或中旬EA/ED轮次申请截止 |
| 12月 | 如申请常规录取，可再次参加SAT考试；要求就读学校向申请学校提供成绩单；如申请常规录取，本月内须提交网申系统，并交纳申请费；12月中旬EA/ED轮次申请结果发布 |
| 1月-2月 | 1月初或中旬本科常规申请截止；开始跟踪申请状态，保持每天登陆网申系统或申请用邮箱，查看学校通知 |
| 3月-4月 | 收到录取通知书，拿到I-20表格 |
| 5月 | 预约签证，签证准备 |
| 6月 | 签证，购买机票 |
| 7月 | 收拾行李， 强化英语 |
| 8月 | 根据学校开放时间抵达 |
**成绩单，学校可以看到你过去三年来的学术表现，看看是否保持了一贯的高水准，是否有持续稳定的成绩，是否是一个认真学习的学生。比较理想的情况是高一至高三，成绩可以有略微上涨。比较不理想的情况是高开低走。
托福/雅思和SAT/ACT的成绩。托福/雅思可以判断出你的英语水平是否具备在美国学习的能力，而SAT/ACT则是测验你的学术水平。对于想要冲击学校的学生来说，这一部分会是你的敲门砖，但是否能进去，要**其他几个方面综合判断，切不可自认为光凭不错的分数就可以进入常春藤大学。
主要**提交各种essay来展现。学校希望**essay来从各个不同的方面了解你；你来自什么地方，成长环境如何；有哪些爱好和特长；长期从事过哪一类课外活动；你的学术兴趣和未来想要进入的领域；**这些活动你是否具备了领导力、社会责任感和正确的价值观念等都是学校希望了解的。
这个环节包括了你申请的方方面面。除了以上三个方面之外，你的成绩单是否真实有效；如果学校要求面试，你的表现如何；你的申请材料是否具备一致性和整体性等，也同样需要注意。
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