高中物理学习技巧
物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。 画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。
高中物理知识点
1.平均速度V平＝s/t（定义式） 2.有用推论Vt2-Vo2＝2as
3.中间时刻速度Vt/2＝V平＝(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt＝Vo+at
5.中间位置速度Vs/2＝[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6.位移s＝V平t＝Vot+at2/2＝Vt/2t
7.加速度a＝(Vt-Vo)/t ｛以Vo为正方向，a与Vo同向(加速)a>0；反向则a<0｝
8.实验用推论Δs＝aT2 ｛Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之差｝
学习高中物理注意点
动力学（运动和力）
1.牛顿第 一运动定律(惯性定律）：物体具有惯性，总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止
2.牛顿第二运动定律：F合＝ma或a＝F合/ma{由合外力决定,与合外力方向一致}
3.牛顿第三运动定律：F＝-F´{负号表示方向相反,F、F´各自作用在对方，平衡力与作用力反作用力区别，实际应用：反冲运动}
4.共点力的平衡F合＝0，推广 ｛正交分解法、三力汇交原理｝
5.超重：FN>G，失重：FN
学习高中物理好处
物理课使我们独立思考，不再盲从。
书本上的话、大人物的话，一定是正确的吗？不能改变吗？不是的。人类社会就是一次次打破了旧的观念才获得前进的。
大家都常说“热量”这个词。热量是什么？过去的人们认为，热量是一种可以流动的物质，流到哪里，哪里的温度就高起来了。冬天手冷了，放到热水杯上暖和一会儿，手的温度升高了，那是由于“热量”这种物质从热水杯渗透到你的手中了。到了18世纪末，有一位造大炮的英国工程师，叫做本杰明·汤普森，开始对这种观点表示怀疑。他经常指挥工人用巨型钻头为大炮的炮筒钻孔，他发现，只要不停地钻，炮筒的温度就会不停地上升，甚至可以把水煮沸。这种情况下“热量”这种物质是从什么地方流过来的呢？这就说不通了。从此以后人们才逐步对热量有了正确的认识，才知道热量的传递不是某种物质的流动，而是物体内能变化的一种方式。前面说过的伽利略，也是由于不迷信古代大人物的说法，才发现了物体自由下落的规律呀？
开班提醒 ]
