AP课程和考试是科目考试，而不是托福语言考试。生物、微积分、化学、经济学、心理学、历史等学科的AP考试属于新生课程、AP考试、AP考试难度、AP课程考试，而非外语课程。根据美国大学理事会(college board)的AP课程和考试手册，法语、西班牙语、西班牙文学、德语和法语文学的课程都要求学生完成“相当于大学三年六个学期的课程”。所以你可以想象这些课程有多难。
参加西班牙语AP考试，包括听、说、读、写三个小时。其中，听力占20%，阅读占30%，写作占30%，口语占20%。听力分为三部分:第一部分，听6个对话，回答3个问题;第二部分，听一篇大约120个单词的演讲后，回答3道选择题。第三部分是最难的。候选人在回答问题之前必须听两段5分钟的演讲。
适用学员：学科基础比较好的高中生；上过基础班的学生；欲使校内所学知识点与国际接轨学生；
想申请美国学校的学生；想提前修得美国大学学分的学生。
授课内容：全方位解读AP微观经济学考试以及相关考试介绍，为学生梳理微观经济学中知识点的同时深入剖析考点，详细讲解微观经济学基本概念、模型及其应用！
将为学生逐一讲解核心的考点有：微观经济学基本概念及思维方式、消费者理论，如消费者选择、消费者剩余、需求等，生产者理论，如成本及厂商供给，
市场类型，如完全竞争市场、垄断市场、垄断竞争市场、寡头市场，外部性及福利经济学、要素市场等，建立完整的知识体系及经济学思维模式，并在课程中锻炼解题能力，详解解题策略， 应对AP微观经济学考试。
课程特色：英文授课为主，在英文环境中强化AP考点，同时兼顾中国同学的知识漏洞和接受水平，为考试保驾护航。
高中在读学生
参考学生未来的专业方向
每年五到六月，一年考一次
申请大学，增加进入大学的机会：参加大学预修课程表明你已经为上大学做好了准备。一旦与其他考生在托福等考试中的成绩相同或相近的情况下，提高自己的录取率。
获得美国大学学分和大学先修课程：美国大学预修课程考试每年被全世界3600多所大学和学院认可。美国超过90%的全日制大学为通过AP考试的学生提供学分和先修课程。
通过系统的学习，可以应对大学的严酷课程考试：提前学习大学课程，提高自己的英语写作能力和解决英语问题的能力，养成良好的学习习惯来面对严酷的课程。
突出学习的广度：做一个积极追求高质量学习的充满激情和求知欲的学生。
AP成绩在世界被广泛接受。如果在中学积累了一定数目的AP课程学分，意味着其大学可以提前毕业。 而一门AP课程的考试通常只需94美元，因此，AP课程及考试为学生大幅减免受教育成本。
高中普通课程GPA满分为4.0，而AP课程成绩可被拿来增加GPA成绩，平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分，而GPA是美国大学录取学生时的考虑的首要要素。提高奖学金获得几率。
AP课程提供30多个可选考试科目，内容覆盖历史及社会学科、科学类、英语、数学及计算机科学、世界语言以及艺术类。 学习AP课程的中国学生可以在高中阶段提前解决对美国大一课程的适应问题。
AP课程是美国大学的先修课程，难度相当于美国大学一年级的学生。其初衷是在高中开设大学水平的课程，让有学习能力的学生能够挑战自我，学习更多，从而丰富高中的课程体系，满足部分学生对学术挑战的渴望和需求。
在美国，选择AP课程的学生首先通过荣誉课程，而希望进入荣誉课程的学生必须首先通过普通课程。因此，能够参加AP课程的学生已经是优秀学生的体现，具有足够的学习能力。因为学生在选择37门大学难度较大的AP课程时必须考虑自己未来的专业方向，所以一流大学可以充分判断并确保学生从所选的课程中为未来的专业发展方向做好充分的准备，并顺利把握未来的专业发展方向。
有空闲的申请者,如果你组织好,出国留学课程规划有效、精力有余,足够的时间参加AP考试再次取得好成绩,,当然,这一切不仅可以向学校证明你有学术能力的基础上,对大学的课程也有一定的基础。
在高一结束时，除了语文、数学、化学等科目外，一些学校为了提高学生的英语能力，开设了英语文学等课程，也会参加期末考试。今年，学校开设了几门AP课程，或许一两门，还有一门期末考试。
总的来说，这些课程的考试方法比较灵活，以笔试为主，但不排除个别外教的想法，以科研项目代替试卷。
AP课程考试通常安排在每年的5月份，所以一年级的学生将在第二学期参加AP考试。然而，大多数AP课程仍然在高中二年级开设，并且要经过统一考试。
高中三年级学生在申请大学后很容易，但他们不能停止考试。他们中的大多数人会根据自己的需要继续学习AP课程，因为AP本身就是一门美国的大学先修课程，AP的成绩可以直接兑换学分，也可以省下一笔学费。
与普通高中学生相比，国际班只有很多考试，但大多数考试在高中二年级，三年级是最 的一年。
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