北京电力安全作业课程

如何防止电气伤害？如何进行电气防火防爆管理？如何进行电气安全检查？如何防止维修电气时，人员伤害？如何控制临时接电？如何管理电动工具？...本课程结合全球优秀工厂的安全管理实践，通过2天授课为需要提升电气安全技能和知识的人士提供帮助，同时将为参与课程的人员讲解电气安全管理实操技能和知识。

1、了解人因失误在事故的地位，特别是在电力生产的影响；

2、掌握人员事故的致因机理、分析方法和人因失误的特点；

3、掌握电力行业人因失误违章行为的控制措施、方法与流程；

4、掌握电力人因失误事故预防对策，包括文化建设与工具方法。

第一部分：电力生产事故的引发因素

1.电力事故引发系统结构概念（事故分析模型、ABC系统）（案例导入）（重点）

2.安全平台支撑体系

3.人因差错（案例）

4.习惯性违章行为及其心理分析（动机分析、心理特点、主要行为、典型表现）（重点）

第二部分：电力生产安全行为

1.安全行为学概要（影响人的安全行为的因素分析：安全行为特点、心理因素、社会原因、环境和物的状况）

2.安全行为培养（理论基础、推行理念、生命节律与行为安全）

3.习惯性违章行为的预防和杜绝（重点）

第三部分：电力企业的职业适性与岗位安全

1.气质——没有绝对的好与坏

2.气质的消极表现与积极引导（案例）

电力企业安全生产职业适性管理

第三部分：电力生产危险点认知能力特质

1.安全意识

2.认知特质与安全（案例）

3.知识、智力、技能特质与安全（案例）

危险点认知与预控能力的提高（案例）

第四部分：电力职工安全行为动机激励

1.以人为本与安全伦理

2.需要理论与安全动机（案例）

3.安全动机激励系统的建立

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第一，替代法。

科技水平的不断提高，促使电力设备的快速更新，实践中为有效提高企业的经济效益，减少生产中的安全管理风险，可采用效能高、风险低的机械设备来取代传统的低效能与高风险电力设备。比如，当前部分电力企业正在实施的对少油开关予以无油化改造，使之成为真空开关、SF6开关；将手动调节方式改为智能化控制系统。通过以上替代性操作，不仅可以全面提高工作效率，而且还可以减轻人工操作强度，对于确保电力安全生产具有非常重要的作用。

第二，隔离法。

该方法主要是在电力实际生产过程中，对各种危险源进行有效的隔离,以确保危险源处于可控制状态。电力设备检修过程中，工作人员应当按工作票制度对检修设备进行有效的隔离。比如，在拉开刀闸时，可利用断开点将检修设备完全隔离开来；关闭阀门，并在法兰位置加设挡板，将检修系统隔离出来等等。

第三，个人防护法。

该方法主要是针对具体工作人员而言的，即他们进入到危险区、接近危险源时，可采用安全帽、安**以及安全带和各种绝缘设备，保证其自身的安全。实践中可以看到，电力生产具有高危性特点，因此应当对操作人员自身的安全性加强重视，一旦出现难以预测的安全危险，个人防护便是最后一道安全保护屏障。