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美国亚利桑那大学商学院博士

来源:中华网考试编辑:小丸子发布时间:2021-02-03
导语概要

各DBA学校根据学制和课程方面,为报考学员提供高质量、多样化的DBA教育,除了理论学习,还有案例研讨、沙盘推演、企业访问、海外游学等,丰富教学方式外。报考的方式也更加灵活、人性化。比如现在备受欢迎的国

美国亚利桑那大学商学院博士

各DBA学校根据学制和课程方面,为报考学员提供高质量、多样化的DBA教育,除了理论学习,还有案例研讨、沙盘推演、企业访问、海外游学等,丰富教学方式外。报考的方式也更加灵活、人性化。

比如现在备受欢迎的国际免联考DBA,无需联考,集中时间上课,很适合工作比较忙、没有时间和精力参加联考、但又想经过DBA教育来提升自己的人群,颇受一些中高级经理人的青睐。

在职博士的三大优势

  • 01

    在职学习

    选择在职博士的人群多数是35-49岁的年龄段人群,这部分人群进入职场已久,所需要提升的能力有很多,而考博就是提升能力和学识的方式之一。选择在职博士这种方式即可工作又可以利用业余时间提升自己,大大解决了这个问题,所以在职博士存在很有意义。
    美国亚利桑那大学商学院博士
  • 美国亚利桑那大学商学院博士
    在职博士也是研究生,可以获得国家承认的博士学位,经过统考和入校的课程学习同样可以获得国家承认的硕士证书,从学位上给自己一个大大的提升。

    02

    获得证书

  • 03

    升职加薪

    若学员利用业余时间考博并获得了国家承认的证书,说明该员工对自身是有一定要求的,并且,能过体现出员工的积极向上的一面,在员工考核时也会将这部分的情况考虑进去,若同级对比,当然会比没有这方面提升的员工更有优势。
    美国亚利桑那大学商学院博士

美国亚利桑那大学-管理博士(DM)

  • 美国亚利桑那大学DM

    学校介绍

    美国亚利桑那大学(University of Arizona,简称UA), 始创于1885年,是亚利桑那州一所综合研究型大学,被誉为 “公立常青藤”大学之一。该校拥有雄厚的科研实力,众多学科在美国名列前茅。亚利桑那大学也是北美优秀研究型大学联盟美国大学协会(AAU)成员校之一。

项目优势

  • 福布斯世界优质资源

    福布斯富豪顾问团队与校友资源;福布斯商业行业峰会、福布斯商学院学术会议;福布斯杂志撰稿人和媒体资源。

  • 国际认证学位

    3年学习即可成为商科博士;全球通用博士学位,授予美国本土相同学位证书;中国人民共和国教育部涉外监管网站可查询院校。

  • 中美融合高端师资

    亚利桑那大学、清华大学、北京大学等高校博士生导师、首席教授;教育部长江学者;世界500强企业高管;部分师资为中美**专家**签约。

  • 独创 ADP 博士毕业设计

    独创ADP毕业设计(Applied Doctorate Project), 毕业论文要求灵活,强调可实践性,配备论文写作指导老师,协助顺利毕业。

海外研学

  • 美国

    拓展国际化视野,强化金融前瞻能力,深入体验资本运作机制,提升商业创新技能。

  • 日本

    在日本,不仅能参访日本著名的百年企业,借鉴企业发展的经验,更能通过学习日本培养接班人的方法,探索出适合中国家族企业自身的接班模式,造就更多的百年企业。

  • 以色列

    犹太人是个智慧民族,马克思、弗洛依德、爱因斯坦等在人类历史闪耀,27% 的诺贝尔奖获得者是犹太人。

申请入学

  • 美国亚利桑那大学管理博士(DM)

    申请资格

    √ 硕士及以上学历优先录取

    √ 六年以上工作经验的商业及相关领域的本科生

    √ 企业中高级管理者,良好英语水平

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美国亚利桑那大学商学院博士
法国蒙彼利埃商学院-工商管理博士

拥有三重认证的商学院(AACSB、EQUIS、AMPA)

蒙彼利埃高等商学院于1897年创办,是法国排名前十的精英商学院(法国有超过200多所各类商业管理大学/学院)。

瑞士EU商学院-工商管理博士

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EU商学院1973年成立于瑞士,是一所创新型私立贵族商学院, 在巴塞罗那、日内瓦、蒙特勒、慕尼黑均设有校区。

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商学院荣获AACSB/EQUIS/EPAS三大国际认证

列日大学建于1817年,是欧洲公立高等学府之一,被视作镶嵌在欧洲心脏的瑰宝,积淀丰沛,人才辈出。

对于方法创新,一些人在思想上不够重视,但更多的人是无所适从,不知道如何创新方法。这一点十分典型地体现在一些人填报课题申报书中“研究方法”一栏时的表现:敷衍了事,所填写的方法大都是一些习见的、大而化之的方法。如,文献研究方法、历史方法、定性与定量相结合的方法、比较方法等。给人的印象是这些方法无关痛痒,申报人也不打算认真运用。更有甚者,胡编乱造,杜撰出一些莫名其妙的方法来。如,历史梳理方法、历史主义与历史相结合的方法、总体方法、工具调查方法等。

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小贴士

随着学术研究的不断丰富和发展,很多博士生都面临着选题困难的问题,发现自己想做的不是已经被人做过了,就是没有什么价值和现实意义,那么我们如何来找到值得深入研究的选题呢?这就需要我们转换思维,将大的问题转化为小的问题,或者次级问题去探求。

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