广东在职博士报考条件
作为国家基本发展战略的重要组成部分，国家“健康中国2030”战略要求将健康中国建设提升到国家战略地位，“健康融入各项政策，共建共享”，加快卫生领域发展模式的转变。医疗健康产业发展大势所趋：-新冠疫情的
作为国家基本发展战略的重要组成部分，国家“健康中国2030”战略要求将健康中国建设提升到国家战略地位，“健康融入各项政策，共建共享”，加快卫生领域发展模式的转变。
医疗健康产业发展大势所趋：
- 新冠疫情的刺激
- 国家战略及政策的支持
- 近年来始终保持高速增长的势头
- 中国老龄化问题愈加严重的国情
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→ 医疗健康产业（生物医药、医疗服务、医疗器械、数字医疗）长期向好的基本面不会改变。
汇聚高管企业家精英人士
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全球通行
全球通行DBA博士学位，与在校生学位相同，涉外监管可查。
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精英人脉资源
在职/线下，学院企业涵盖80%以上，企业高管高达60%。
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国内外师资
国内外学校师资、双重体验课程氛围。
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国外访学
体验国外DBA博士教学，国外企业参访、人文参观等。
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学习知识
增进自身专业知识，提升企业管理、金融、人力、教育等多项能力。
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互联网新锐体验
国外DBA博士灵活的授课模式，工作学习两不误。
法国蒙彼利埃大学--历史悠久
蒙彼利埃（Montpellier），位于法国南部，地中海沿岸，是朗格多克-鲁西永大区（RégiondeLanguedoc-Rossillon）的首府和埃罗省（Hérault，34号省）的省会，法国第八大城市，也是法国南部重要的工商业中心。
蒙彼利埃属于典型的地中海气候，全年温暖干燥，几乎没有冰雪天气，是法国的避寒圣地，被称为“阳光之城”。蒙彼利埃大学，就是这阳光之城的代表性大学。
2015年1月1日起，经法国教育部批准，蒙彼利埃第一大学和蒙彼利埃二大合并，建立新的蒙彼利埃大学（Université de Montpellier）。
法国蒙彼利埃大学--医疗健康管理博士
学校介绍
蒙彼利埃大学成立于1289年， 作为法国一个非宗教、国际性的大学享誉全球。蒙彼利埃大学坐落于法国蒙彼利埃市，该城市位于法国南部地中海沿岸，是法国第八大城市，有“阳光之城”的美誉，也是法国南部重要的工商业中心，其所属地区也是法国著名的红酒产区。
有顾虑？先了解，再决定！
项目优势
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1
国内就读医疗健康管理博士项目
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2
免联考欧洲常春藤级别实战教学
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3
欧洲与中国精英教育的完美互补
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4
严谨缜密兼具国际化的培养模式
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5
全法排第六且世界排名比肩交大
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6
项目含金量高所获学位全球认可
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7
三大校友平台提供优质人脉资源
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8
有机会获得蒙大访问学者的名额
项目介绍
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招生专业
医疗健康管理博士
学制
3-5年（在职学习）
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授课语言
双语教学
授课形式
面授
课程设置
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组织行为与绩效
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供应链管理整合研究
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企业战略与革新
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人力资源管理
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公司金融与投融资战略
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健康伦理学
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医疗健康产业信息系统
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医疗风险管理与质量
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医疗健康产业的现状和趋势解读
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医疗健康管理服务与营销
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定量方法与研究设计
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定性方法与研究设计
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认识论与研究设计
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论文工作坊
如何申请
· 在医疗健康相关领域，具有丰富实战和管理经验的精英人士（包括但不仅限于医院院长，副院长级别的高层管理人员）；
· 拥有硕士及以上学历，五年以上医疗健康行业管理经验；
· 具备优秀的沟通能力，管理能力，以及研究能力。
· 注：条件优异者可适当放宽管理经验年限,但需提交附加材料
学员必须参加所有课程的学习和考评，完成毕业论文、答辩，即可获得法国蒙彼利埃大学颁发的博士学位证书。
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美国
亚利桑那大学
管理博士
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法国
格勒诺布尔大学
工商管理博士、医疗健康管理博士
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英国
德蒙福特大学
艺术学博士、法学博士
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马来西亚
思特雅大学
教育学博士、工程学博士
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俄罗斯
莫斯科国立师范大学
教育学博士、艺术学博士
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泰国
巴吞他尼大学
工商管理博士、教育学博士
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西班牙
武康大学
教育学博士、管理学博士
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马来西亚
雪兰莪大学
教育学博士、管理学博士
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澳大利亚
斯威本科技大学
工商管理博士、教育学博士
学习目标不同：
DBA：希望从商业实践向学术界发展。是EMBA和MBA的提升，注重自我实现。
EMBA:注重实践、涉及动手项目与实际工作，学习可以促进职业升迁、公司发展。
兴趣点不同：
DBA：关注在特定领域内产生新的、原创的知识。探究"Why"。
EMBA：对新的商业实践有兴趣，探讨“How”；用创新的方式来运营所学到的知识。
论文标准不同：
DBA：管理经验的理论及规范总结，管理新知识的创造。
EMBA：有的EMBA需要上交论文，有的EMBA只需要上交项目报告。
为什么企业很难发现并解决问题？
既然企业管理的本质就是“管问题”，那么发现了问题就去解决就好了，为什么很多企业还是没有做到呢？
（1）缺乏责任心：有些人发现了问题，但是不把问题当一回事，对问题视若无睹，根本不希望解决问题…
（2）缺乏发现问题和解决问题的能力：如果一个管理人员缺少发现能力，看不到问题和隐患，如何做到未雨绸缪、防患于未然呢？
