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马来西亚博士入学条件

来源:中华网考试编辑:小丸子发布时间:2021-12-02
导语概要

众所周知,在职医生很难学习。调查显示,能够顺利毕业并获得博士学位的考生比例相对较低。为什么他们毕业难?首先,因为国家政策的影响各大高校都在减少在职博士的招生比例。2015年中国人民大学就发布了“全面深

马来西亚博士入学条件

众所周知,在职医生很难学习。调查显示,能够顺利毕业并获得博士学位的考生比例相对较低。为什么他们毕业难?

首先,因为国家政策的影响各大高校都在减少在职博士的招生比例。2015年中国人民大学就发布了“全面深化博士生教育综合改革方案”。方案中明确提出,在职博士生的比例控制在10%以下。

其次,这个和在职博士的自身原因密不可分。攻读在职博士的学员在学习的同时还需要兼顾自身的工作,而博士课程的难度超出了很多在职学员的预期。一方面学习时间无法保证,想要顺利毕业难度可想而知;另一方面,很多在职博士由于工作家庭等种种原因无法坚持。同时,很多高校对在职博士的毕业要求与全日制博士几乎完全一致,这对在职博士来说难度很大。

之后,高校在在职博士课程设置方面也存在一些缺陷,课程的设置偏理论而轻实践,这对于具有丰富实战经验而缺乏知识理论的在职博士是非常不利的。此外,博士生导师招生名额有限制。在博士阶段学习期间,导师更偏爱全日制博士生,这也在无形中增加了在职博士的毕业难度。

综上,国内在职博士对于很多人来说难度比较大,那么真正想要继续学习进修又该怎么办呢?你可以选择国际在职DBA项目。

读博士你将获得那些优势

专业管理知识的学习

每次碰到朋友问我究竟从博士中学到了什么的时候,跃入我脑海的第1个反应就是管理系统理论的学习与掌握。对于学习者来说,无论是战略、组织、管理,还是财务、营销、生产运营,抑或是人力资源、资本等方面都会是一个系统学习的过程。

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人际关系在职的构建

在博士的同学圈中,很多人在某一方面或某些方面有着非常丰富的成功经验,除了正常的课堂学习外,大家课余相互之间的交流沟通本身就是一个非常好的学习过程。因为身处在这样一个环境当中,大家很自然的会取长补短,总体水平就会一起水涨船高。

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思维模式的改变

博士给我们带来的重要的东西,是对我们固有的观察、分析、思考和决策的思维模式的扩充。长期以来,我们每个人在工作中都形成了固有的思维模式和观念,而这种观念和思维模式决定了一个人的行为。

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自我的完善与提升

在职业素养方面,博士也能够给我们带来极大的提高。近两年的系统学习,大部分同学都应该在思维、视野、语言和交流的能力、判断和决策能力等方面获得了不小的提高,而这些是能够使同学们终身受益的。

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读懂DBA,需要重新梳理几十年的管理经验,对知识和经验进行重新分类,在思维上形成“系统化”,结合新知识,形成一套新的管理模式和方法论。

因此,阅读DBA也是一个注重学习的心理培养过程,日积月累,从量变到质变。当所有的课程都完成了,毕业工作也完成了,那种充实和幸福感是任何其他项目都无法比拟的。这种精神追求的实现本身就是一种财富和一种收获,而这种难得的人生经历并不是每个人都能享受到的。

如果创业者能抓住机会读到一个好的DBA,这种经验将非常难得。

马来西亚理科大学

  • 马来西亚理科大学

    学校介绍

    马来西亚理科大学(University Sains Malaysia,英文缩写USM)成立于1969年,是马来西亚政府建立的第二所综合性公立大学,也是马来西亚具有前沿的大学之一。学校一共拥有 4 个校区,总校区位于槟城,校园面积 15000 亩,被誉为亚洲的花园大学。

世界排名

  • QS 2020世界排名第165,亚洲排名第37

  • QS 2020全球50岁年轻大学排名第14

QS全球大学专业排名

工程技术  第123

工程机械  第151-200

建筑学  第51-100

统计与运筹学  第151-200

考古学  第101-150

艺术与人文  第212

地理  第151-200

自然科学  第223

环境研究  第101-150

材料科学  第151-200

教育与培训  第151-200

社会学  第201-250

电子电气工程  第101-150

语言学  第201-250

化学工程  第101-150

化学  第201-250

传播与传媒学  第151-200

药学与药理学  第101-150

商业与管理学  第201-250

现代语言学  第251-300

课程优势

  • 1

    申请简易, 入学

  • 2

    **教育,双语课堂

  • 3

    交通便利,签证保障

  • 4

    正规学历,国际认可

招生信息

  • 工商管理博士(DBA)

  • 马来西亚博士入学条件
  • 教育学博士(PhD)

  • 入学方式

    采取资格审查、外语笔试与综合素质测试笔试相结合的方式。

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  • 颁授学位

    修满规定课程,联考合格,论文答辩,符合学位授予条件者,颁发相关专业博士学位证书。

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马来西亚博士入学条件
马来西亚思特雅大学招生简章

马来西亚思特雅大学(University College Sedaya International,简称UCSI),马来西亚高校排名第六,马来西亚重点大学之一,2021年QS世界排名第391名,世界500强大学,坐落于马来西亚首都吉隆坡,有着花园大学的美称。成 立于1986年,是马来西亚教育部批准成立,中国教育部及全球承认的可授予大学本科及硕士、博士文凭的海外综合高校,是大马一所提供多元化课程的综合性私立大学,属马来西亚高教部。

学制:三年

留学地点:吉隆坡

专业:教育学、工程学、管理学等

证书:学位证+留服认证

招生简章 更多>
  • 马来西亚博士入学条件

    泰国北清迈大学博士

    泰国北清迈大学,英文名:North-Chiang Mai University,简称:NCU,创办于1999年,学校目前拥有 6 个学院、20 多个专业、10 个硕士点和 2个博士点,在校学生3000 余人、教职员工 300 多人,是一所国际型 小众精品大学。

    学制:三年

    留学地点:泰国清迈

    专业:工商管理博士

    证书:学位证+留服认证

  • 马来西亚博士入学条件

    菲律宾国父大学博士

    国父大学 (José Rizal University,简称JRU)是菲律宾一所有着悠久历史并具全面教育的综合性大学,坐落于首都马尼拉中心城区曼达卢永,成立于1919年。

    学制:三年

    留学地点:菲律宾马尼拉

    专业:教育学、工程学等

    证书:学位证+留服认证

  • 菲律宾永恒大学博士

    菲律宾永恒大学,简称:UPHSD,是一所菲律宾国家高等教育委员会(CHED)直属的全日制综合性私立大学,是菲律宾高等级认证的AUTONOMOUS STATUS大学。永恒大学创办于1975年,是我国教育部留学服务中心认可的 “菲律宾正规高等院校”,也是我国驻菲律宾大使馆确认的“有资质接收外国留学生的菲律宾高校”。

    学制:三年

    留学地点:菲律宾马尼拉

    专业:教育学、管理学等

    证书:学位证+留服认证

作为一名研究生,作为一个可能的“实习阶段”的学者,我们应该用好奇心的眼光看待这个世界,决不能局限于现有的知识和收获。当我们听到结论时,我们必须问“这个概念是否合理?”还有其他分类吗?”有没有更好的方法来衡量自变量和因变量?”这种因果关系有什么限制吗?”当我们发现作者含糊其辞或有意忽视时,往往是这一命题的致命伤。

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小贴士

注重打造自己的核心竞争力,不仅要有过硬的专业能力,还要有软在职资源。不断淘汰那些 被别人学习或替代的技能,努力保持和创新自己独特的职场竞争力。

此外,不断更新自己的知识,不断充电,增强自己在职场中的不可替代性。很多中高级职业经理人都会选择攻读DBA,为自己在职场上的竞争力做出贡献。DBA课程带来的挑战促使她跳出自己的舒适区,成为一名终身学习者。DBA项目不仅为她带来了解决商业问题的工具和方法,还培养了她批判性思维的能力,不断创造价值和影响力。

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