蒙彼利埃大学在职博士是真的吗?
在国家“健康中国”战略纲要的指导下,随着我国医疗卫生体制改革的深入,我国医疗卫生产业已进入快速发展时期,成为具有潜力和投资价值的产业之一。医疗卫生行业在迎来历史性发展机遇的同时,改革也给企业的内部机制
在国家“健康中国”战略纲要的指导下,随着我国医疗卫生体制改革的深入,我国医疗卫生产业已进入快速发展时期,成为具有潜力和投资价值的产业之一。医疗卫生行业在迎来历史性发展机遇的同时,改革也给企业的内部机制和外部环境带来了新的挑战。医疗卫生行业机构之间的竞争也变得白热化。从纯粹的医疗卫生专业服务竞争到综合实力、经营理念和专业人才的竞争,国家和企业迫切需要能够适应医疗卫生行业发展步伐的高级管理人才。对于医疗卫生行业的管理者来说,迫切需要将自己打造成一名既懂专业医疗服务,又懂医疗卫生行业国际市场运作和管理的复合型高级管理人才。
立足国内健康产业发展现状,构建面向学习的高层次网络资源。学生有机会与国内外顶尖教授和专家密切学习,提高高级商业管理技能,与学生互动,有机会实现高质量的商业合作,并在商业领域积累有价值的人脉。
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共享MBA、EMBA、DBA等校友资源,配合医疗健康、心理健康产业上下游协同整合,助力《“平安中国、健康中国2030”规划纲要》目标快速实现。
汇聚高管企业家精英人士
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全球通行
全球通行DBA博士学位,与在校生学位相同,涉外监管可查。
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精英人脉资源
线上/线下,学院企业涵盖80%以上,企业高管高达60%。
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国内外师资
国内外学校师资、双重体验课程氛围。
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体验国外DBA博士教学,国外企业参访、人文参观等。
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学习知识
增进自身专业知识,提升企业管理、金融、人力、教育等多项能力。
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国外DBA博士灵活的授课模式,工作学习两不误。
法国蒙彼利埃大学--学校介绍
蒙彼利埃大学( Université de Montpellier)成立时间为1289年,是世界上古老的大学之一,大学地位由教皇尼古拉四世授予。大学位于法国南部朗格多克-鲁西永大区首府和埃罗省省会蒙彼利埃。2016年蒙彼利埃一大和二大正式合并,蒙彼利埃大学自此成为全法排名第八,世界大学排名前151-200的高校。
蒙彼利埃大学学科设置非常全面,由理工、医学、法律、药学、口腔医学、经济、体育科学学院等学院组成,拥有44000多名学生、2000多名教学、研究和管理人员。可以颁发包括本科、硕士、博士在内的300多个文凭,教育部每年会拨付约4000万欧的预算。
学校的主要强势学科:经济学、生态学(排名好)、农业学(世界排名42)、生物学(世界排名101-150)、食品科学、化学、海洋科学。
法国蒙彼利埃大学--医疗健康管理博士
学校介绍
蒙彼利埃大学成立于1289年, 作为法国一个非宗教、国际性的大学享誉全球。蒙彼利埃大学坐落于法国蒙彼利埃市,该城市位于法国南部地中海沿岸,是法国第八大城市,有“阳光之城”的美誉,也是法国南部重要的工商业中心,其所属地区也是法国著名的红酒产区。
项目优势
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1
国内就读医疗健康管理博士项目
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2
免联考欧洲常春藤级别实战教学
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欧洲与中国精英教育的完美互补
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4
严谨缜密兼具国际化的培养模式
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5
全法排第六且世界排名比肩交大
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项目含金量高所获学位全球认可
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7
三大校友平台提供优质人脉资源
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8
有机会获得蒙大访问学者的名额
项目介绍
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招生专业
医疗健康管理博士
学制
3-5年(在职学习)
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授课语言
双语教学
授课形式
面授
课程设置
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组织行为与绩效
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供应链管理整合研究
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企业战略与革新
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人力资源管理
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公司金融与投融资战略
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健康伦理学
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医疗健康产业信息系统
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医疗风险管理与质量
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医疗健康产业的现状和趋势解读
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医疗健康管理服务与营销
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定量方法与研究设计
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定性方法与研究设计
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认识论与研究设计
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论文工作坊
如何申请
· 在医疗健康相关领域,具有丰富实战和管理经验的精英人士(包括但不仅限于医院院长,副院长级别的高层管理人员);
· 拥有硕士及以上学历,五年以上医疗健康行业管理经验;
· 具备优秀的沟通能力,管理能力,以及研究能力。
· 注:条件优异者可适当放宽管理经验年限,但需提交附加材料
学员必须参加所有课程的学习和考评,完成毕业论文、答辩,即可获得法国蒙彼利埃大学颁发的博士学位证书。
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美国亚利桑那大学--管理博士(DM)
相较于传统学术型博士(Ph. D)项目侧重理论研究,管理博士(DM)项目更具有针对性,更适合拥有多年高级管理经验的管理者,同时也更侧重对现实世界的实际问题开展应用性研究。
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法国克莱蒙商学院--全球工商管理博士GDBA
GDBA同学,来自社会各界各个行业,凝聚成博领校友会,互相帮助,团结友爱,在各自的领域都有较高的资历和专长,为同样优秀进取的您打开丰富的社会资源,培养有中国深度和全球广度的商业领袖。
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瑞士EU商学院--工商管理博士DBA
EU 商学院DBA学位课程位列全球22强。在中国经济迈入秩序化、以创新共享为动力的新商业文明时代背景下,面向占高端商界精英 20%的顶层人士,由具备国际化视野及深度研究能力的大师级教授引领,重塑知识观、世界观,培养具备博大知识观和战略远见的企业家学者。从一己到世界,以扎根全球的博大知识观和洞察未来的战略远见,做好一家企业,引领一个时代,创造未来。
学习目标不同:
DBA:希望从商业实践向学术界发展。是EMBA和MBA的提升,注重自我实现。
EMBA:注重实践、涉及动手项目与实际工作,学习可以促进职业升迁、公司发展。
兴趣点不同:
DBA:关注在特定领域内产生新的、原创的知识。探究"Why"。
EMBA:对新的商业实践有兴趣,探讨“How”;用创新的方式来运营所学到的知识。
论文标准不同:
DBA:管理经验的理论及规范总结,管理新知识的创造。
EMBA:有的EMBA需要上交论文,有的EMBA只需要上交项目报告。
读博是不是一个必要的选择?
作为教育机构授予的高级别学位,博士从事的学术研究在这一领域具有创新性和深入性。博士学位一经获得,不仅证明一个人是该领域的专家,而且表明他有能力取得当初的成功,未来还有很大的发展空间。
在我们父母的时代,大学学历就足够了,而拥有学士学位的人“很少”。但现在,本科学位还不够,硕士和博士学位更具竞争力。
1980年,中国的博士生招生只有300多人。到2020年,博士生招生总数达到10万人。中国已成为博士教育大国。很有可能在未来20年里,博士将走遍世界各地,硕士学位也将不受控制!
从自我完善和未来发展空间的角度来看,阅读博客不仅是一个意志问题,也是一个实践问题。