法国蒙彼利埃大学教育部认可不
在国家“健康中国”战略纲要的指导下,随着我国医疗卫生体制改革的深入,我国医疗卫生产业已进入快速发展时期,成为具有潜力和投资价值的产业之一。医疗卫生行业在迎来历史性发展机遇的同时,改革也给企业的内部机制
在国家“健康中国”战略纲要的指导下,随着我国医疗卫生体制改革的深入,我国医疗卫生产业已进入快速发展时期,成为具有潜力和投资价值的产业之一。医疗卫生行业在迎来历史性发展机遇的同时,改革也给企业的内部机制和外部环境带来了新的挑战。医疗卫生行业机构之间的竞争也变得白热化。从纯粹的医疗卫生专业服务竞争到综合实力、经营理念和专业人才的竞争,国家和企业迫切需要能够适应医疗卫生行业发展步伐的高级管理人才。对于医疗卫生行业的管理者来说,迫切需要将自己打造成一名既懂专业医疗服务,又懂医疗卫生行业国际市场运作和管理的复合型高级管理人才。
立足国内健康产业发展现状,构建面向学习的高层次网络资源。学生有机会与国内外顶尖教授和专家密切学习,提高高级商业管理技能,与学生互动,有机会实现高质量的商业合作,并在商业领域积累有价值的人脉。
构筑您人生新的里程碑,开创您人生的新起点。为您打造系统研修、理论提升、实战交流的高层次平台。培养学员前瞻视野和领导能力,成为中国未来健康行业的引领者和推动者。
共享MBA、EMBA、DBA等校友资源,配合医疗健康、心理健康产业上下游协同整合,助力《“平安中国、健康中国2030”规划纲要》目标快速实现。
汇聚高管企业家精英人士
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全球通行
全球通行DBA博士学位,与在校生学位相同,涉外监管可查。
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精英人脉资源
线上/线下,学院企业涵盖80%以上,企业高管高达60%。
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国内外师资
国内外学校师资、双重体验课程氛围。
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国外访学
体验国外DBA博士教学,国外企业参访、人文参观等。
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学习知识
增进自身专业知识,提升企业管理、金融、人力、教育等多项能力。
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互联网新锐体验
国外DBA博士灵活的授课模式,工作学习两不误。
法国蒙彼利埃大学--学校优势
〉800年悠久历史的欧洲老校,欧洲大学联盟成员
〉可获全球大学排名141位的大学学位,学位学历全球认可
〉严谨而务实的欧洲培养模式,专业领域的前沿理论与管理实践完美结合
〉中、法合作强强联手全面深入的学术交流
〉专业导师,高层次与高质量的专业研究方向
法国蒙彼利埃大学--医疗健康管理博士
学校介绍

蒙彼利埃大学成立于1289年, 作为法国一个非宗教、国际性的大学享誉全球。蒙彼利埃大学坐落于法国蒙彼利埃市,该城市位于法国南部地中海沿岸,是法国第八大城市,有“阳光之城”的美誉,也是法国南部重要的工商业中心,其所属地区也是法国著名的红酒产区。
项目优势
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1
国内就读医疗健康管理博士项目
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2
免联考欧洲常春藤级别实战教学
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3
欧洲与中国精英教育的完美互补
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4
严谨缜密兼具国际化的培养模式
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5
全法排第六且世界排名比肩交大
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6
项目含金量高所获学位全球认可
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7
三大校友平台提供优质人脉资源
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8
有机会获得蒙大访问学者的名额
项目介绍
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招生专业
医疗健康管理博士
学制
3-5年(在职学习)
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授课语言
双语教学
授课形式
面授
课程设置
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组织行为与绩效
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供应链管理整合研究
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企业战略与革新
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人力资源管理
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公司金融与投融资战略
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健康伦理学
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医疗健康产业信息系统
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医疗风险管理与质量
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医疗健康产业的现状和趋势解读
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医疗健康管理服务与营销
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定量方法与研究设计
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定性方法与研究设计
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认识论与研究设计
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论文工作坊
如何申请
· 在医疗健康相关领域,具有丰富实战和管理经验的精英人士(包括但不仅限于医院院长,副院长级别的高层管理人员);
· 拥有硕士及以上学历,五年以上医疗健康行业管理经验;
· 具备优秀的沟通能力,管理能力,以及研究能力。
· 注:条件优异者可适当放宽管理经验年限,但需提交附加材料
学员必须参加所有课程的学习和考评,完成毕业论文、答辩,即可获得法国蒙彼利埃大学颁发的博士学位证书。
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美国
亚利桑那大学
管理博士
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法国
格勒诺布尔大学
工商管理博士、医疗健康管理博士
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英国
德蒙福特大学
艺术学博士、法学博士
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马来西亚
思特雅大学
教育学博士、工程学博士
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俄罗斯
莫斯科国立师范大学
教育学博士、艺术学博士
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泰国
巴吞他尼大学
工商管理博士、教育学博士
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西班牙
武康大学
教育学博士、管理学博士
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马来西亚
雪兰莪大学
教育学博士、管理学博士
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澳大利亚
斯威本科技大学
工商管理博士、教育学博士
十年前,EMBA在中国还是新生事物。它吸引了许多国内企业家和职业经理人。
为了补充管理知识,进入商界,补偿自己的学历,EMBA已经被你我追求了10多年,受到了商学院的好评,并享有良好的声誉。
EMBA(工商管理执行硕士)被翻译成高级管理人员的MBA。
在中国,EMBA学生通常由公司推荐,每个月在周末的两到四天内上课;
课堂形式以教学为主,课程内容广泛,理论与实践相平衡。
其实质是一种在职培训,具有学位,适合于企业家本人或未获得MBA学位的公司中高层管理人员。
人群的认知层次和价值观有所差别?
事实上,人与人之间的根本区别在于认知的不同。
不可否认的是,不同学历的员工由于受教育程度、工作经验和社会经验的不同,其认知水平和价值观也不同。
就普遍现象而言,较早进入社会的低学历人群对世界了解更多,更善于处理人际关系,注重物质激励;刚进入社会的受过高等教育的人态度更高,更愿意磨砺自己的知识和技能,关注精神世界。此外,对于受过高等教育的人来说,起点较低的人更迫切需要外界的认可和肯定。
在这种情况下,如果你遇到受过高等教育的同事,他们不熟悉世界,喜欢谈论他们的教育,那么低学历的同事必然会激发他们内心的防御心理。例如,人们普遍认为高等教育没什么大不了的,很多人受过高等教育却没有前途。一开始他们不想上学,如果你不努力学习也没关系。。。为了寻求自我认可和尊重。