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洛阳星橙传媒艺考
播音主持专业
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每周课程，实用学习资料，多角度全方位学习。授课老师传媒类学校，通过播音发声技巧与情、声、气结合的实践，帮助学生熟练控制与把握语流、语义、节奏等知识点，并且能完成高标准文稿播读，模拟主持，即兴评述，考官问答等考点。
吐字归音、情感表达、用气发声、表达状态、情景再现、语言逻辑、新闻播报、即兴评述、图书评书、诗歌朗诵、散文朗诵、小说朗读造型管理、旅游主持、综艺主持、晚会主持、电竞主持、台词配音、临场应变、高分技巧。
字尾归音要求一个词的结尾部分发音完整。它不能只关注单词的开头和腹部，不管结尾“首先，它意味着嘴唇和舌头的运动应该到位。例如，当一个音节的结尾是“I”时，舌头的位置应该提高到一定的高度；韵尾为“U”，唇形圆；押韵的结尾是“n”。发音时，舌尖应收纳上牙龈，堵塞口腔通道；押韵的结尾是“ng”。舌根应接受软腭和硬腭的连接，并阻断口腔通道。鼻音一出，应立即停止。其次，“趋向明快”也要求声音“弱”，所谓“弱”是指在单词发音结束时嘴唇和舌头的力量逐渐减弱，声音较短，指向结尾，不要太紧、太长。
播音主持专业课程简介
【播音方向:】播音与主持艺术、双语播音、礼仪文化、配音。【学习内容:】语音发声、新闻播读、即兴评述、模拟主持、礼仪化妆才艺形体。【报考院校:】中国传媒大学、浙江传媒学院、中央戏剧学院、上 海戏 剧学院、天津师范大学、南京艺术学院、四川音乐学院、武汉大学吉林大学、湖南大学、重庆大学、河南大学、苏州大学、中国传媒大学南广学院等。
通过本课程的学习，纠正不良发音。播音主持专业对于普通话的表达能力要求较高，不止要吐字清晰，还需要能流畅表达，与外界畅通无阻的交流。培养学生的应变能力和胆量。提高口头表达能力，流畅的表达和擅长交流。
在校高中生
气息要想掌握好。记住四个字，深、通、匀、活。让孩子们想象他们的母亲做了一顿饭。这时，他们的反应一定是深呼吸，然后让呼吸不要马上跑掉，而是慢慢吐出来；你也可以带孩子们到花园里体验闻花香的清爽感觉。所谓通风，呼吸应该通畅。想象一下，似乎有一根从口到腹的直管在呼吸。所谓均匀，吸入的气体要控制，慢慢吐出来。想象一辆自行车减速，深呼吸，慢慢发出丝般的声音的感觉。所谓灵活，就是实现灵活使用。有些学生经常为了吸气而吸气。它们太饱了，导致上气不接下气。
对于艺术生而言，文化课分数似乎并不像传统的普高生那样的重要。但是近年来，艺术生的文化课要求越来越高了，当然这只是对比往年的艺术生成绩而言。哪怕是对文化课要求越来越高的当下！
随着人们生活水平和质量的提高，文化艺术类人才需求很大，也增添了大量的就业岗位，毕业之后可以去电视台、电台、影视公司、文化传播公司、文化局、宣传部、报社、杂志社、影视剧组等企事业单位上班。
艺考专业学能够改变性格内向的人，通过训练使其性格变的开朗，外向；增强自信心使自己的头脑灵活，扩展自己的知识面，在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合能力。
有的院校还会设置模拟环节。根据学校提供的稿件材料，播音主持艺术考生依次进入主持节目。主要是考察学生能否掌握各种形式的潜在语言表达能力，以及考生的初步计划能力。回答考官的问题。通过提问与沟通的互动环节，播音主持将进一步调查考生的整体素质，让考生充分展现个性和内在素质。题目涉及文学知识、生活常识、基本概念、时政、广播电视等，问题基本在高中生的知识和常识范围内。在调查方式上，考生可以随意选择问题，也可以随意提问。
如需了解更多信息，学习费用，学校地址，申请试听名额等，欢迎拨打我们咨询电话：18537943723 李老师，欢迎咨询我们在线客服。
