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深圳传媒艺考集训哪家好-艺先锋服装表演培训课程

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-05-21
导语概要

为什么选择传媒艺考?传媒专业的就业率位居全国100多个行业的前6位。而且传媒类专业的就业特点是就业灵活,前景较好,收入较高。全国有30多家省级电视台,500多个省级频道,2000多家城市电视台,1万多

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为什么选择传媒艺考?

传媒专业的就业率位居全国100多个行业的前6位。而且传媒类专业的就业特点是就业灵活,前景较 好,收入较高。全国有30多家省级电视台,500多个省级频道,2000多家城市电视台,1万多个城市频 道,每天要播出12个小时以上的电视节目。异军突起的大众传媒业共需要1000多万专业从业人员才能 正常的电视节目制作,而目前从传媒专业院校毕业的人数总共不到10万,可见传媒行业对专业人 才的需求缺口是多么的巨大。想了解更多关于传媒艺考培训的问题咨询马老师:18188609847(微信同号),还可以免费领取试听课哦。

什么是传媒艺考

| 相对于传统的艺术类专业:


美术音乐来讲,传媒专业作为一个新兴专业正在迅速发展。传媒专业是一个专业大类的统称,具体包含:编导类.表演类.播音类等三大方向几十个小方向学科。


传媒专业的兴起有必然性,大部分国内院校都开设了传媒专业,给予了学生更多的选择。传媒专业培训时间较短,零基础学习,高考分数低,使更多的孩子有机会进入到大学进行学习。

| 传媒专业的艺考学习及考试流程:


正确认识传媒类专业→了解自身需求及条件→选择专业→选择有的机构进行分阶段培训→各专业老师根据每个人的专业评估及文化课情况制定备考计划→每年12月参加艺术类专业报名→(1~3月)机构统一带队进行校考→查询成绩获得专业合格证→统一参加高考→辅助学员填报志愿→录取

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艺先锋教育

艺先锋教育创始于2005年,是一家专注于艺术教育,以提升国民艺术素质为理想的大型专业教育机构。自2010年在深圳招生,2012年在深圳湾体育中心分校落地至 2013年第二家分校在福田区成立培养了无数优秀学员!


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怎么确定能否适合参加艺考

艺考生的艺术专业学习,高中学校不一定能够提供合适的师资,除了师资还需要大量的学习资料、 工具,如学美术的需要画具颜料等的工具费,学器乐的需要买乐器以及乐器的保养维护,学舞蹈的需要 专业的服装道具、学影视需要的版权资料购买等等,都是一笔不小的开支,如果家庭没有一定的经济基 础,那将会加大家庭的经济负担。艺术联考,就是指目前国内比较**,及教育部备案的各大艺术类院 校,或者各大院校的艺术系对于高中三年级艺术类考生在高三第一学期末举行的一次综合的专业考试。 考试合格者获得报考院校的专业合格证,持此合格证书参加高考,高考成绩公布以后,各艺术类院校进 行择优录取。

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传媒艺考专业方向

  • 编 导

    广播电视编导  文艺编导  广告导演  戏剧影视文学  媒体影像制作  动漫策划  媒体创意  市场与制片  数字媒体艺术  新媒体  摄影  影视 摄影制作  录音艺术  国际文化交流等


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  • 播 音

    普通话播音  粤语播音  双语播音(含英 日 法)  礼仪文化  采编播  配音艺术等


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  • 表 演

    戏剧影视表演  服装表演  木偶剧表演  戏曲表演  空乘  戏剧影视导演  戏剧教育等


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选择传媒艺考的好处

传媒类专业趣味性高且实操性强,让学子能够快乐学习。不仅如此,学习传媒类专业费用低,没有 任何附加费用,对于望子成龙望女成凤的家长来说,也是一个福音。传媒类专业除了新媒体和传媒媒体 之外,行政宣传和品牌推广等也需要富有创意,情商高的传媒人才。并且若是去了综合类大学,也可以 转或兼修自己喜欢的专业,可以说传媒艺考只是一个高考的跳板,为了让未来的自己拥有更多广阔的平 台。

编导(摄影、录音)课程及师资

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    班型:小班15人 3个班


    主要授课内容:
    视听语言,故事创作,散文写作基础,视觉创作,面试技巧训练,影片分析...


    适合:
    喜欢摄影;喜欢电影;具有天马行空的想象力,敢说会写,具有文思泉涌的创造力的孩子.

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播音班课程及师资

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    班型:小班15人


    主要授课内容:
    语言基础练习,稿件播读,即兴评述与论辩,主持人思维训练....


    适合:
    形象佳 能说会道,具有强思维,抗打击,反应敏捷的学生


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表演班课程及师资

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    班型:小班15人


    主要授课内容:
    解放天性,表演基础元素训练,多人小品练习,声乐训练,舞蹈训练....


    适合:
    形象佳 善于观察生活,敢于表现自己,把模仿当做兴趣


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学生如何调节学习压力?

学习遇到压力之后,应当对压力情境进行分析,这个分析包括两个方面:一为压力来源的分析。 仔细思考一下,是什么原因导致压力的,是外在因素,抑或是个人的因素。了解压力的来源,既可采取 对策,也可舒缓情绪方面的反应。学会科学用脑。有时感到压力大往往是由于没有把时间安排好,搞好 时间管理是一种降低压力的好办法。首要制定一个学习计划。计划可大可小,大到整个学期,每个学科 ;小到每星期,每单元,这样便于科学安排时间,提高学习效率。

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