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龙岗播音主持艺考培训有哪些-艺先锋艺术培训学校

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-06-28
导语概要

为什么选择传媒艺考?文化成绩不好也能考名校。如果文化课成绩不好,也可以去参加艺术考试,这不是因为你们老师怕你拉平均分,主要是文化课成绩不好的学生,如果想考上大学或是好一点的重点大学,艺考是很好的出路。

龙岗播音主持艺考培训有哪些

为什么选择传媒艺考?

文化成绩不好也能考名校。如果文化课成绩不好,也可以去参加艺术考试,这不是因为你们老师 怕你拉平均分,主要是文化课成绩不好的学生,如果想考上大学或是好一点的重点大学,艺考是很好的 出路。专业学习的门槛比较低,传媒的好处是它不需要像音乐生一样对于嗓音的天赋要求很高,也不需 要舞蹈生那样需要扎实的基本功,更不像美术生一样需要长期的集训。一般从高二开始学习就完全来得 及,这些专业是可以通过几个月到一年的艺考培训就能达到应试能力的。想了解更多关于传媒艺考的问题可以咨询马老师:18188609847(微信同号),预约0元体验课,限时免费试听!

什么是传媒艺考

| 相对于传统的艺术类专业:


美术音乐来讲,传媒专业作为一个新兴专业正在迅速发展。传媒专业是一个专业大类的统称,具体包含:编导类.表演类.播音类等三大方向几十个小方向学科。


传媒专业的兴起有必然性,大部分国内院校都开设了传媒专业,给予了学生更多的选择。传媒专业培训时间较短,零基础学习,高考分数低,使更多的孩子有机会进入到大学进行学习。

| 传媒专业的艺考学习及考试流程:


正确认识传媒类专业→了解自身需求及条件→选择专业→选择有保证的机构进行分阶段培训→各专业老师根据每个人的专业评估及文化课情况制定备考计划→每年12月参加艺术类专业报名→(1~3月)机构统一带队进行校考→查询成绩获得专业合格证→统一参加高考→辅助学员填报志愿→录取

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艺先锋教育

艺先锋教育创始于2005年,是一家专注于艺术教育,以提升国民艺术素质为理想的大型专业教育机构。自2010年在深圳招生,2012年在深圳湾体育中心首家分校落地至 2013年第二家分校在福田区成立培养了无数优秀学员!


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了解更多

怎么确定能否适合参加艺考

真对艺术感兴趣的可报。一方面是偏低的就业率,另一方面是艺考付出的时间、金钱成本,有资深美术 方向艺考培训老师建议学生,若不是真对艺术感兴趣,最好不要轻易报考艺术类专业。在目前的艺考生中, 尤其是美术类专业,为应付高考急功近利突击学习的比例仍然居高,甚至有家长在统考半年前,才找到老师, 要求针对考试内容做一对一辅导,美术不同音乐、舞蹈,强化训练很快能看到效果,但如果真以此考上学校, 学生美术功底太薄弱缺乏发展后劲,反而可能会跟不上甚至影响毕业。

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传媒艺考专业方向

  • 编 导

    广播电视编导  文艺编导  广告导演  戏剧影视文学  媒体影像制作  动漫策划  媒体创意  市场与制片  数字媒体艺术  新媒体  摄影  影视 摄影制作  录音艺术  国际文化交流等


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  • 播 音

    普通话播音  粤语播音  双语播音(含英 日 法)  礼仪文化  采编播  配音艺术等


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  • 表 演

    戏剧影视表演  服装表演  木偶剧表演  戏曲表演  空乘  戏剧影视导演  戏剧教育等


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选择传媒艺考的好处

想比于美术、舞蹈等,传媒专业的成本算是比较低的,一般只需要交纳一定的培训费用,在学习 期间基本上没有什么多余的费用要交。都知道美术是需要一定的基础的,音乐、舞蹈更是,这些需要学 生很小的时候就开始学习,但是传媒专业就不需要,一般在高二开始学习就完全来得及,很多学生在高 二会考完之后发现自己的文化课成绩并不好,这个时候再选择传媒艺考也完全来得及。传媒专业里面的 播音主持、影视表演、空乘都是比较受欢迎的,相信很多同学都比较关注抖音app,里面的很多人就是 靠唱歌、跳舞等一些才艺表演走红的,那么这些就提升学生们的才艺能力,培养兴趣爱好。

编导(摄影、录音)课程及师资

  • 龙岗播音主持艺考培训有哪些

    班型:小班15人 3个班


    主要授课内容:
    视听语言,故事创作,散文写作基础,视觉创作,面试技巧训练,影片分析...


    适合:
    喜欢摄影;喜欢电影;具有天马行空的想象力,敢说会写,具有文思泉涌的创造力的孩子.

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播音班课程及师资

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    班型:小班15人


    主要授课内容:
    语言基础练习,稿件播读,即兴评述与论辩,主持人思维训练....


    适合:
    形象佳 能说会道,具有强思维,抗打击,反应敏捷的学生


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表演班课程及师资

  • 龙岗播音主持艺考培训有哪些

    班型:小班15人


    主要授课内容:
    解放天性,表演基础元素训练,多人小品练习,声乐训练,舞蹈训练....


    适合:
    形象佳 善于观察生活,敢于表现自己,把模仿当做兴趣


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学生如何调节学习压力?

学会调整期望,挖潜力为实力。只有合理、合适的目标才会激发人去努力,"跳一跳摘果子"的道理 大家都明白,如果不管怎么跳都摘不到果子,那么不论果子多大,也无法引起兴趣。因此,可望而不可 及的期望,只会使人产生自卑和抑郁,最终选择放弃。考生应该与父母坐下来,认真分析自己现有的实 力,了解期望考入学校的实际要求,如去年的招生名额、入学的分数等等。根据自己现有的成绩基础, 权衡录取的可能性;同时也需要考虑一些一定的保险系数,即考虑不可预料的因素,如考试中的身体状 况、考场发挥等。最后决定考入该校是否可以成为自己可能的变化因素,如学校今年是否有扩招计划, 个人方面是否有可挖掘的潜力,外加的奋斗目标,把努力的限度保持在自信而不自满的程度。

教学环境

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