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播音培训艺考-深圳传媒艺考培训机构

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-07-08
导语概要

为什么越来越多学生选择传媒艺考?传媒类专业目前来说还属于新兴专业,考试内容及能力要求占据学习能力的百分之六十到八十左右,学习的基础内容相对广泛些,内容很容易被接受且与文化知识是相辅相成,也能促进你的文

播音培训艺考

为什么越来越多学生选择传媒艺考?

传媒类专业目前来说还属于新兴专业,考试内容及能力要求占据学习能力的百分之六十到八十左右,学习的基础内容相对广泛些,内容很容易被接受且与文化知识是相辅相成,也能促进你的文化学习。同时传媒类专业是提前批次录取的,如果本专业录取不上不影响文理科普通报考,也就意味着你的高考录取机会不只一次。传媒类专业趣味性高且实操性强,让学子能够快乐学习。不仅如此,学习传媒类专业费用低,没有任何附加费用,对于望子成龙望女成凤的家长来说,也是一个福音。想了解更多关于传媒艺考辅导的问题可以咨询马老师:18188609847(微信同号),预约0元体验课,限时免费试听!

机构介绍播音培训艺考
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播音培训艺考

六艺教育

深圳市六之艺文化传播有限公司 ,以下简称六艺传媒,六艺教育隶属于深圳市六之艺文化传播有限公司,六艺教育以传承中国传统文化、普及艺术教育、提高全民的艺术素养为价值导向,面向各个年龄段的学生以及文化艺术爱好者进行传统文化的推广、专业艺术的教育以及全民艺术素养的提升。打破专业艺术院校的高墙,以艺术院校的优秀师资为核心,搭建线上与线下相结合的一站式艺术人才综合培训及服务平台。

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教学优势
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| 立德树人 崇德向善 以美育人

六艺传媒响应国务院“美育进校园”号召,以传统文化艺术教育服务为核心,致力于开发优质美育课程,面向全国综合类高校、中小学输出教学资源,以美育人,传承国家非物质文化遗产,发扬中国博大精深的传统文化。

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| 全国100个艺术人才教育基地

六艺传媒自开展艺术人才教育基地落地项目以来,已有来自全国百余家艺术教育培训学校向我方表达合作意向,充分考察、调研和交流,已与全国12个省市的23家艺术培训学校成功达成教育基地设立共识,更多教育基地正在陆续开设中。

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| 教学团队强大 师资雄厚

全国六艺专职老师200多人:其中来自北电,中传,中戏,上戏等**的硕士,专职**50人,30岁以上的经验丰福的教师达100多人;特聘师资:来自北京**特聘教授50多人,金牌导师更是数不胜数,全由传媒精英组成。


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怎么知道自己否适合参加艺考

具有高中毕业文化程度或同等学历的艺术类考生。身体健康,未婚,无色盲,色弱,口吃等。报名条件:拥护四项基本原则、热爱祖国,遵纪守法;具有高中毕业文化程度或同等学历,身体健康、未婚。报考表演、编剧、作曲、导演、史论专业,年龄不超过30周岁,婚否不限;报考其他专业,年龄不超过25周岁;有特殊贡献与才能的公民,经所在单位推荐,报考各专业的年龄可适当放宽、婚否不限。中等艺术学校的应届毕业生、军队战士经大军区级政治部批准、非艺术类中等专业学校和技工专业的毕业生工作满两年者,经所在单位批准可以报考。

专业介绍
  • 播音培训艺考

    影视编导

    主要课程戏剧影视导演、戏剧影视文学广播电视编导、文化产业管理、数字媒体艺术、影视制片管理、摄影与制作、广告导演戏剧管理、影视录音、动漫策划、电影学。


    考试内容
    面试:了解考生自身的综合素质。

    笔试:了解考生一定的专业素质和潜力。


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  • 播音培训艺考

    表演专业

    主要课程音乐剧、影视表演、戏剧表演、音乐剧表演、欧剧表演、戏剧教育等


    考试内容
    面试(考试过程录像,考生不允许化妆):

    朗诵、表演、声乐、形体等。

    口试:综合素质考察、回答考官提问。


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  • 播音主持

    主要课程播音主持、综艺节目主持、影视配音、双语播音、小语种播音。


    考试内容
    面试(考试过程录像,考生不允许化妆):

    自我介绍,指定稿件播读,自备稿件朗诵,命题评述,特长展示 ,即兴主持,考官提问等。


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  • 摄影摄像

    主要课程 1.基础班: 摄影基础、摄影器材、摄影构图、图片分析、实拍技巧等

    2.大师班: a.双语教学 b.考官亲临 c.1对1作品指导


    考试内容
    面试:形象考察、自我介绍、回答提问

    笔试:画面描述、作品分析、图片说明

    实拍:主题拍摄、创意拍摄


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  • 电子竞技

    主要课程电竞艺考涉及电竞技发展史、电竞技产业分析、电竞理学、电竞逻辑学、电竞影视学等专业课程。


    考试内容
    口试: 形象考察、自我介绍、回答提问

    笔试:游戏赛事解说、游戏赛事视频分析


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选择传媒艺考有哪些好处?

随着经济全球化的发展,文化软实力成为国家综合实力的重要组成部分,经济实力与文化产业成正比,为众多的传媒专业的学生提供广阔的就业空间,传媒人才需求量大,传媒专业的学生毕业之后可以去在中央及地方各级各类广播电台、电视台、网络媒体系统、影视节目制作单位、广告传媒公司、政府及企事业单位担任策划、宣传等工作,且由于传媒专业在培养学生的过程中注重学生全面的发展,所以传媒专业的学生因为其优秀的气质形象、能说会道的本领将助其在任意领域获得成功。

师资介绍

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教学环境

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学生学习压力大该怎么调节?

学会调整期望,挖潜力为实力。只有合理、合适的目标才会激发人去努力,"跳一跳摘果子"的道理大家都明白,如果不管怎么跳都摘不到果子,那么不论果子多大,也无法引起兴趣。因此,可望而不可及的期望,只会使人产生自卑和抑郁,终选择放弃。考生应该与父母坐下来,认真分析自己现有的实力,了解期望考入学校的实际要求,如去年的招生名额、入学的分数等等。根据自己现有的成绩基础,权衡录取的可能性;同时也需要考虑一些一定的保险系数,即考虑不可预料的因素,如考试中的身体状况、考场发挥等。后决定考入该校是否可以成为自己可能的变化因素,如学校今年是否有扩招计划,个人方面是否有可挖掘的潜力,外加的奋斗目标,把努力的限度保持在自信而不自满的程度。

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