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播音主持艺术培训多少钱-深圳艺考专业课辅导学校

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-08-04
导语概要

为什么选择传媒艺考?传媒类专业基本兼有文学、新闻、影视学和艺术学各学科特点的综合型专业,不需要特别的艺术特长,因此非常适合普文、普理类学生。同时,本专业属于提前批录取,如录取不上,考生还可以参加其它批

播音主持艺术培训多少钱

为什么选择传媒艺考?

传媒类专业基本兼有文学、新闻、影视学和艺术学各学科特点的综合型专业,不需要特别的艺术 特长,因此非常适合普文、普理类学生。同时,本专业属于提前批录取,如录取不上,考生还可以参加 其它批次的录取。专业学习同文化课学习并不冲突,是普文普理类考生的**选择。学习传媒类专业不 需要购置贵重的专业器材,也不需要不断的购买消耗性用具。相对于器乐、美术等艺术类专业,投入较 少。想了解更多关于传媒专业课培训的问题可以咨询马老师:18188609847(微信同号),预约0元体验课,限时免费试听!

什么是传媒艺考

| 相对于传统的艺术类专业:


美术音乐来讲,传媒专业作为一个新兴专业正在迅速发展。传媒专业是一个专业大类的统称,具体包含:编导类.表演类.播音类等三大方向几十个小方向学科。


传媒专业的兴起有必然性,大部分国内院校都开设了传媒专业,给予了学生更多的选择。传媒专业培训时间较短,零基础学习,高考分数低,使更多的孩子有机会进入到大学进行学习。

| 传媒专业的艺考学习及考试流程:


正确认识传媒类专业→了解自身需求及条件→选择专业→选择有的机构进行分阶段培训→各专业老师根据每个人的专业评估及文化课情况制定备考计划→每年12月参加艺术类专业报名→(1~3月)机构统一带队进行校考→查询成绩获得专业合格证→统一参加高考→辅助学员填报志愿→录取

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艺先锋教育

艺先锋教育创始于2005年,是一家专注于艺术教育,以提升国民艺术素质为理想的大型专业教育机构。自2010年在深圳招生,2012年在深圳湾体育中心分校落地至 2013年第二家分校在福田区成立培养了无数优秀学员!


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怎么确定能否适合参加艺考

真对艺术感兴趣的可报。一方面是偏低的就业率,另一方面是艺考付出的时间、金钱成本,有资深美术 方向艺考培训老师建议学生,若不是真对艺术感兴趣,**不要轻易报考艺术类专业。在目前的艺考生中, 尤其是美术类专业,为应付高考急功近利突击学习的比例仍然居高,甚至有家长在统考半年前,才找到老师, 要求针对考试内容做一对一辅导,美术不同音乐、舞蹈,强化训练很快能看到效果,但如果真以此考上学校, 学生美术功底太薄弱缺乏发展后劲,反而可能会跟不上甚至影响毕业。

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传媒艺考专业方向

  • 编 导

    广播电视编导  文艺编导  广告导演  戏剧影视文学  媒体影像制作  动漫策划  媒体创意  市场与制片  数字媒体艺术  新媒体  摄影  影视 摄影制作  录音艺术  国际文化交流等


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  • 播 音

    普通话播音  粤语播音  双语播音(含英 日 法)  礼仪文化  采编播  配音艺术等


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  • 表 演

    戏剧影视表演  服装表演  木偶剧表演  戏曲表演  空乘  戏剧影视导演  戏剧教育等


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选择传媒艺考的好处

成本优势
1、与学音乐专业、美术专业相比,学习传媒专业只占用很少的文化课学习时间,绝大多数专业内容是 利用假期或者周末班的时间完成的,并且学传媒还能提高语文或者历史的成绩,因为在学传媒的过程中 要背诵很多文学文艺常识类的知识点,这个时候就会悄无声息的帮助你提高文化课成绩。
2、与学舞蹈、音乐、美术等相比,学传媒专业经济投入要少的多,而且耗费的经历也相对来说少一些 ,像音乐专业,一件乐器动辄十万二十万,还不算老师的课时费等,舞蹈专业需要很扎实的基础功底, 而美术专业则是浪费了很多学生的时间,因为美术专业在练习的过程中会耗费大量的时间,每次动辄就 七到八小时,所以,传媒类专业的学习成本优势,是最简洁的。
3、大多数传媒专业并不需要学生有很深的才艺基础,你只要会简单的才艺就可以,但是传媒专业基础 部分也是很重要的。

编导(摄影、录音)课程及师资

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    班型:小班15人 3个班


    主要授课内容:
    视听语言,故事创作,散文写作基础,视觉创作,面试技巧训练,影片分析...


    适合:
    喜欢摄影;喜欢电影;具有天马行空的想象力,敢说会写,具有文思泉涌的创造力的孩子.

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播音班课程及师资

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    班型:小班15人


    主要授课内容:
    语言基础练习,稿件播读,即兴评述与论辩,主持人思维训练....


    适合:
    形象佳 能说会道,具有强思维,抗打击,反应敏捷的学生


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表演班课程及师资

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    班型:小班15人


    主要授课内容:
    解放天性,表演基础元素训练,多人小品练习,声乐训练,舞蹈训练....


    适合:
    形象佳 善于观察生活,敢于表现自己,把模仿当做兴趣


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学生如何调节学习压力?

不要给学生定过高的、不切实际的学习和升学目标。无论中高考,每个学生考前明确学习和升学目 标是必要的,可以激发学生备考期间的学习劲头。但目标的确定一定要结合学生的学习实际,经过努力 能够距离目标越来越近,让学生心中有希望。决不可过高,让学生怎么努力也看不到希望。因为在经过 几次努力后,成绩一直距目标太远的话,学生心理就会产生惧怕的心理,给大考带来精神压力。帮助孩 子制定合理的目标是做家长的责任,适度压力可以促进学习进步,切忌急功近利。

教学环境

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