深圳高考艺考培训班-深圳哪里有艺考培训班
为什么越来越多学生选择传媒艺考?传媒类专业基本兼有文学、新闻、影视学和艺术学各学科特点的综合型专业,不需要特别的艺术特长,因此非常适合普文、普理类学生。同时,本专业属于提前批录取,如录取不上,考生还可
为什么越来越多学生选择传媒艺考?
传媒类专业基本兼有文学、新闻、影视学和艺术学各学科特点的综合型专业,不需要特别的艺术特长,因此非常适合普文、普理类学生。同时,本专业属于提前批录取,如录取不上,考生还可以参加其它批次的录取。专业学习同文化课学习并不冲突,是普文普理类考生的佳选择。学习传媒类专业不需要购置贵重的专业器材,也不需要不断的购买消耗性用具。相对于器乐、美术等艺术类专业,投入较少。想了解更多关于传媒艺考培训的问题可以咨询马老师:18188609847(微信同号),预约0元体验课,限时免费试听!
铭一传媒介绍
铭一传媒成立于2015年,经过三年多的潜心研究艺术类考试,现在我们带着十足的信心,来到了您的面前。铭一传媒致力于学生的精准化培养,打造全体小班化教学,遵循有教无类,因材施教的教育原则,一心一意钻研教学,人性化培养孩子。铭一传媒的所有专业类教师,均是**毕业,并且都是通过艺考考入**,而且考试名次名列前茅。同时,我们还有**大学教授坐镇,不定期指导孩子,让孩子零距离接触艺考。
办学理念
| 追求教学品质保障
铭一传媒致力于学生的精准化培养,打造全体小班化教学,遵循有教无类,因材施教的教育原则,一心一意钻研教学,人性化培养孩子。能让孩子接受到真正的教育,是我们和您共同的目标。
| 严谨完善的服务体系
我们拥有无比优越的教学环境,严谨完整的服务体系。当然,让我们有信心的,是我们的教师队伍。铭一传媒的所有专业类教师,均是**毕业,并且都是经过艺考考入**,而且考试名次名列前茅。同时,我们还有**大学教授坐镇,不定期指导孩子,让孩子零距离接触艺考。
-深圳高考艺考培训班
选择传媒艺考有哪些好处?
因为艺术类专业在填报志愿时,是提前批次录取的,艺术生出于兴趣,喜欢艺术想试试看能不能考上,但因为某些原因没有考生自己理想的大学,在填报志愿时,还可以选择填报普通高考志愿,本科和专业都是可以选择的。这就意味着艺术生多了一次求学的机会。但是前提是你的文化课成绩要过硬,经得起考验。学习传媒类专业不需要购置贵重的专业器材,也不需要不断的购买消耗性用具。相对于器乐、美术等艺术类专业,投入较少。
培训专业
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影视编导
主要课程:文艺常识、自我介绍、命题演讲、编讲故事、编写故事、材料评述、记叙文写作、散文写作、视听语言、影视评论、节目广告策划、小品表演与创作、才艺展示、画面组合、图片分析、摄影摄像知识等
就业方向
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无论在电视台、广播电台,还是网络公司,广播电视编导专业的毕业生都将会大有用武之地。
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戏剧表演
主要课程:发声练习、声乐训练 、艺术语言基本功、台词技巧、形体训练、舞蹈训练、即兴小品、无实物表演、面试技巧等。
就业方向
随着互联网时代的到来,文化产业日趋成熟,影视戏剧的就业前景愈发广阔。无论在电视台、广播电台,还是网络公司,戏剧表演专业的毕业生都将会大有用武之地。 点击咨询
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播音主持
主要课程:字音字词发声、普通话基础知识 、语言表达技巧、自我介绍、文学作品、即兴主持、即兴评述、新闻播音 、主题讨论、形体课、化妆、才艺、上镜及面试技巧。
就业方向
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可进入电视台、广播电台、传媒公司、广告公司、影视公司等各类大型企业,或社区、党政机关等单位的行政部门从事工作。
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电子竞技
主要课程: 艺术与科技导论、电子竞技游戏解析、电子竞技心理学、竞技思维导图、电子竞技数据分析方法、竞技战队战术设计与优化、电子竞技节目制作、电子竞技项目运营与管理、电子竞技主持与解说等。
就业方向
国家近年来也十分注重电子竞技项目运动,无论在电视台、广播电台,还是网络公司,或者是职业电竞,艺术与科技专业的毕业生都将会大有用武之地。 点击咨询
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礼仪模特
主要课程:培养能掌握服装表演的基础知识、具有服装表演能力和技巧、能在服装行业从事服装营销与策划及形象展示等工作的高级技术应用型专门人才。
就业方向
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学生在大学毕业后可进入电视台、广播电台、剧院、报社、杂志社、传媒公司、广告公司、网络公司、影视公司等各类大型企业。
-深圳高考艺考培训班
怎么知道自己否适合参加艺考
真对艺术感兴趣的可报。一方面是偏低的就业率,另一方面是艺考付出的时间、金钱成本,有资深美术方向艺考培训老师建议学生,若不是真对艺术感兴趣,好不要轻易报考艺术类专业。在目前的艺考生中,尤其是美术类专业,为应付高考急功近利突击学习的比例仍然居高,甚至有家长在统考半年前,才找到老师,要求针对考试内容做一对一辅导,美术不同音乐、舞蹈,强化训练很快能看到效果,但如果真以此考上学校,学生美术功底太薄弱缺乏发展后劲,反而可能会跟不上甚至影响毕业。
师资团队
教学环境
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学生学习压力大该怎么调节?
学习遇到压力之后,应当对压力情境进行分析,这个分析包括两个方面:一为压力来源的分析。仔细思考一下,是什么原因导致压力的,是外在因素,抑或是个人的因素。了解压力的来源,既可采取对策,也可舒缓情绪方面的反应。学会科学用脑。有时感到压力大往往是由于没有把时间安排好,搞好时间管理是一种降低压力的好办法。首要制定一个学习计划。计划可大可小,大到整个学期,每个学科;小到每星期,每单元,这样便于科学安排时间,提高学习效率。