南京儿童军训有哪些

课程体系
1、习惯养成教育——执行军人一日生活制度，培养营员良好的生活自理习惯；学习军人的日常行为规范礼仪礼节，塑造军人形象。
2、军事拓展训练——挑战个人极限，培养营员自控能力，磨练意志，挖掘潜能，开拓思维，提高营员综合素质，锻炼其团队协作、沟通融合能力。
3、军事技能训练——掌握防护格斗战略战术等军事技能基本功，增强国防观念和安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性。
4、生存能力训练——野外生存能力训练，掌握野外生存技巧，野外险情处置，野外应急措施，陶冶情操，净化心灵，舒缓压力，释放心情。
5、心智能力培养——有效沟通，释放内心情感，增强抗挫、抗压及情绪管控能力；强化责任目标，培养自信心，增强学习动力；
6、应急自救训练——普及营员自救保护常识，面对紧急情况下消防逃生、防化险情的处理及应急反应能力。
7、安全防范教育——安全防范预设预想，增强防范意识；从思想上认识安全重要性，防校园暴力、防恐知识及心理预备，学习遇到危险时的处置办法；
8、感恩励志教育——唤醒营员的感恩意识，学会知恩、感恩、报恩；强化吃苦精神，坚定信念，树立远大理想，励志人生；
9、综合素质拓展——开展丰富的实践活动，强化学员的探索精神与创新意识，启发想象力与创造力，认识自身潜能，提高综合素质与潜能。
招生对象：全国范围6-16周岁中小学生

将帅之未来领袖特训营旨在打造领航、多元化的、全面的高端体系课程，是军事化与科技的相互结合。其特训营中涵盖多样的特色课程如：领导力课程、全新升级的科学实验课堂、心态与感恩的教练技术内训课程、军事国防教育课程、参观队伍、实弹射击及枪械知识课程、水陆、两栖装甲车、超级自信心演讲训练、思维导图、情商管理训练、城市生存、战术逃生、高尔夫、马术等。

课程目标：
1、军事化目标：令行禁止、雷厉风行，高标准严要求以身作则。
2、生活目标：一对一将帅辅导督促、时间管理不拖拉好习惯、内务卫生健康好习惯、先素后荤饮食好习惯、规律高效做事好习惯。
3、行为目标：拥有军人气质、具有领导能力和领袖气场、自我暗示的激发潜意识的勇者无畏、有自信、有血性、有悟性的青少年。
4、特色目标：超级自信心演讲训练，马术训练，高尔夫训练，城市生存的挑战自我，价值观激发自我认可、强者自强。
5、军事技能目标：军人单兵队列指挥技能，拳术技能，应急棍技能、战术技能，急救技能，军事装备使用操作技能，领导指挥技能，消防防化技能，演讲技能。

课程收益：
1、强化领导力：通过心理自我认可，塑造自信自强的坚强品质，做到引领。
2、提升自信：培养军人气质（站姿、走姿、坐姿、精气神）敢于在人前展现自己，不怯场。以及公众演讲突破心理障碍。
3、合作共赢：了解他人，赢得合作，利他之心，与众人行。有爱心。
4、自律：从不同维度、师资阅历去体验学习力，打破学习狭隘的禁锢。从而严格要求自我。
5、视野：看见不一样，增加待人处事的智慧。心态的转变。
6、思维：更有热忱、并保持热忱的态度、坚持到底达成目标。

想必很多家长都想让孩子去参加寒假军事冬令营，但是考虑到有些家长的孩子年龄比较小，担心参加小学生军事冬令营会不安全或者是一些其它因素，在寒假小学生军事冬令营安全问题上大家大可不必担心，为什么会这么说呢？来和小编看看下面吧！

安全保障：

（1）管理工作：冬令营实行全封闭式军事化管理，以班级为单位，教师及老师全程监控，跟踪管理，统一行动，严格执行各项规章制度，建立请销假制度。营员20人/组编班，配备一名老师、一名生活老师；每晚由老师清点人数，生活老师查铺；

（2）环境保障：训练、活动场所设置明显安全提示并配有专职安全监督巡视员；

（3）食品卫生保障：严把采购、贮藏、烹饪“三关”，用餐质量、卫生标准一票否决；

（4）意外伤害保障：团体由组织单位为每位营员办理意外伤害保险；

（5）医疗保障：军营设有医务室，皓哲配备常用药品，营员不适或伤病情况轻微由基地医务室免费治疗，情况严重的在营地医务室进行应急处理后，送入营地合作医院。

（6）应急处理：确定营地附近医疗机构1家，预备120急救车；报备消防中队，发生火警险情1时间救援；报备驻地公安机关，确保个人财产安全。随营老师、辅导员手机24小时开机，保障1时间到场，1时间处理，1时间沟通家长。

寒假军事冬令营以安全为核心，营员安全稳定压倒一切，成立安全工作领导小组及应急指挥中心，制定应急预案，公司负责人现场指挥，由负责人协同队伍老师做好安全工作。各位看到这里是否对小学生军事冬令营放心了呢。